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[单选题]

批判性思维的下列学习内容中哪些与发散性思维最有关:()。

A.考察证据

B.推理和论证

C.挖掘隐含假设

D.开放与开创

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第1题
下列说法正确的是()

A.想象思维训练包括一般训练和强化训练

B.发散思维和收敛思维一搬应该分开使用

C.创造性想象训练受限于已有的记忆表象水平

D.再造性想象训练可以限制时间,以达到迅速、熟练的效果

E.联想思维可以在日常生活中培养,也可以在教师的指导下进行强化训练

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第2题
绿色帽子思考法的思维方式属于 ()A 收敛性思维B 发散性思维C 逆转性思维D 可能性思维

绿色帽子思考法的思维方式属于 ()

A 收敛性思维

B 发散性思维

C 逆转性思维

D 可能性思维

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第3题
在围术期健康宣教中引入思维导图,主要是利用()

A.建立有利于人们对其所思考的问题进行全方位和系统的描述与分析,从而有利于找到解决问题的关键因素或关键环节

B.可伸缩性,人在学习新知识时,把新知识与原有认知结构相结合

C.无限的层次性

D.图象式思考将发散性思考具体化,以提升思考技巧,增进记忆力、组织力与创造力

E.思考的开放性和灵活性

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第4题
思维包含聚合思维和发散思维,与创造性思维关系最为密切的是聚合思维。()
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第5题
下列属于思维指向相反的两种思维是()。A.想象思维和联想思维B.逻辑思维和辩证思维C.发散思维和

下列属于思维指向相反的两种思维是()。

A.想象思维和联想思维

B.逻辑思维和辩证思维

C.发散思维和收敛思维

D.类比思维和因果思维.

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第6题
下列说法正确的是()。

A.想象思维训练包括一般训练和强化训练

B.发散思维和收敛思维一般应该分开使用

C.创造型想象训练受限于已有的记忆表象水平

D.再造型想象训练可以限制时间,以达到迅速、熟练的效果

E.联想思维可以在日常生活中培养,也可以在教师的指导下进行强化训练

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第7题
幼儿进入中班后,思维有了进一步的发展,逐渐发展到以具体形象思维为主,突出表现在以下哪两个方面()?

A.思维的内容是发散的

B.思维的形象性

C.思维的内容是具体的

D.思维的抽象性

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第8题
何谓发散思维和聚合思维?它们在创造性思维中的相互关系怎样?对教育有何启发?

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第9题
发散思维是以某一现实事物为出发点,充分利用原有知识和经验,通过想象、联想等心理过程,诱发各种奇思异想的一种思维模式。根据以上定义,下列不属于发散思维法的是()。

A.太阳一取暖一热量

B.波浪线一海浪一声响

C.毛衣一棉毛一纤维

D.花朵一儿童一未来

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第10题
合作学习有很多值得研究的方面,以下哪些研究主题涉及合作学习的非认知产出()。

A.学生的人际关系

B.学生的自信心

C.学生合作的动机倾向

D.学生对学科的兴趣

E.学生的批判性思维

F.学生的学业测试水平G、学生的高阶推理能力

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第11题
高中生的理性思维和批判性思维发展迅速,对外界事件有自己的独立判断,父母的()日益下降。

A.关注度

B.相似度

C.权威性

D.功利性

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