题目内容
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[单选题]
向被试提供一些意义不明确的刺激情境,让被试在没有控制的情况下,对多种含义模糊的刺激,不受限制地、自由地作出反应,从而不知不觉地表露出人格特质。这是人格测量的()。
A.自陈量表法
B.投射测验法
C.评定量表法
D.情境测验法
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A.自陈量表法
B.投射测验法
C.评定量表法
D.情境测验法
A.职务轮换开发
B.敏感性训练
C.晋升开发
D.评价中心技术
A.让被试知道刺激是什么,反应是什么
B.预备和呈现刺激的每个时间间隔在每次实验时有些变化
C.要求被试又快又准的作出反应
D.插入“检查试验”,即有时呈现不需要反应的刺激
A.让个体为了回避厌恶刺激从而表现出适应的行为
B.向个体提供一些奖励作为行为的结果从而增加该行为
C.在个体某种行为后增加厌恶刺激从而减少该行为的发生
D.在个体某种行为后减少愉快刺激从而减少该行为的发生
A.专注倾听
B.积极回应
C.适当自我表露
D.适当帮助梳理
A.为农村提供便宜的电力供应
B.减少非再生性能源的消耗
C.刺激落后地区的工业发展
D.加速一些笨重的手工劳动被机器所取代
A.Hawthome效应
B.Stroop效应
C.安慰剂效应
D.皮格马利翁效应
根据技术分析理论,矩形形态()。
A.为我们提供了一些短线操作的机会
B.与三重底形态相似
C.被突破后就失去测算意义了
D.提示我们要耐心观望等待