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第1题
在教育活动中，幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料，并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由，不正确的是()
A.游戏能促进幼儿同伴关系的建立
B.游戏是教师自发自主的行为
C.游戏需要教师的综合指导
D.游戏是幼儿学习的基本形式
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第2题
游戏是婴幼儿学习运动、交流、社交和了解周围环境的主要途径。（)
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第4题
喜欢玩水玩肥皂，把盥洗当成游戏是中班幼儿的盥洗表现。（)
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第5题
德国学者拉察鲁斯和裴茄克认为，游戏是对祖先生物进化过程的重现。（)
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第6题
智力游戏是根据一定的智育任务设计的，以智力活动为基础的一种有规则的游戏。（)
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第7题
角色模仿游戏观认为，游戏是排解内在心理矛盾和冲突的途径之一，游戏可以用于精神治疗。（)
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第8题
金属结构游戏是利用以金属为主构成的部件，进行连接组合，构建成各种物体形象的一种结构游戏。（)
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第9题
管理游戏是受测者在规定时间内，就给定主题独立阐明自己见解和主张的人才测评方法。（)
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第10题
金属结构游戏是用木板、纸板、塑料或其他材料制成的散块，按规定的方法进行拼摆的游戏。（)
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第11题
拼棒游戏是将一块原形板按规定的画法分成几块散片，然后用它拼成各种图形的游戏。（)
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