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[主观题]
提出“劳心者治人，劳力者治于人”观点的是（）。A．孔子B．孟子C．墨子D．庄子
提出“劳心者治人，劳力者治于人”观点的是（）。
A．孔子
B．孟子
C．墨子
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提出“劳心者治人，劳力者治于人”观点的是（）。
A．孔子
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中国传统儒家思想“劳心者治人，劳力者治于人”的主张实际上是把()相隔离了。
A．教育与生活
B．教育与经济
C．教育与政治
D．教育与生产劳动
“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人”反映了古代教育的什么特点？()
A．严格的等级性
B．教育与生产实践的分离和对立
C．教育目标明确
D．鲜明的阶级性
A.孟子：“劳心者治人，劳力者治于人”
B.孔子：“君子喻于义，小人喻于利”
C.老子：“外举不避仇，内举不避子”
D.墨子：“利之中取大，害之中取小”
A.③①④②
B.③②①④
C.①③④②
D.①②③④
A.出师未捷身先死，长使英雄泪满襟：诸葛亮
B.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴：屈原
C.回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色：白居易
D.江山代有才人出，各领风骚数百年：杜甫
A.出师未捷身先死，长使英雄泪满襟：诸葛亮
B.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴：屈原
C.回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色：白居易
D.江山代有才人出，各领风骚数百年：杜甫
