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[单选题]

由于生产力发展水平不同,社会性质和人们所处经济政治文化地位不同,所处的阶级关系与阶级地位不同,对社会发展规律认识和把握的深度与广度不同,所以形成的理想也必然不同,这说明理想具有()。

A.社会性和变化性

B. 民族性与多样性

C. 时代性和阶级性

D. 随意性与不确定性

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第1题
社会主义和资本主义的本质区别是_____。

A.生产力性质和发展水平不同

B. 社会基本矛盾不同

C. 生产关系和上层建筑的不同

D. 意识形态的不同

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第2题
春暖花开,冬去春来,这是自然规律。生产关系一定要适合生产力发展水平,这是社会历史规律。自然规律与社会历史规律的区别在于()。

A.自然规律是无意识的,社会历史规律则通过人的有意识有目的的活动来实现

B.自然规律自发起作用,社会历史规律起作用需要人的参与

C.认识自然规律与认识社会历史规律的方法不同

D.人们不能创造自然规律却能创造社会历史规律

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第3题

生产力发展水平不同,社会实践”的深度和广度不同,人们的职业追求目标也会不同,这主要反映了职业理想的()。

A.时代性

B.复杂性

C.发展性

D.个体差异性

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第4题
直接决定教育性质的是()。

A.生产力发展水平

B.社会政治经济制度

C.社会其他意识形态

D.社会文化

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第5题
一定社会政治制度决定着教育目的的性质,生产力发展水平决定着培养人才的质量规格()
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第6题
消费模式:是指在一定的生产力发展水平和特定的生产关系,以及与其相适应的上层建筑的作用和制约下所形成的人们消费活动的基本规范。根据以上定义,下列不属于消费模式决定因素的是:

A.生产力的发展水平

B.生产关系

C.民族特点,消费习俗,社会意识形态以及人口和资源情况

D.天气状况

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第7题
一个社会中大、中、小学的比例关系,普通中学与职业中学的比例关系,全日制学校与社会教育的比例关系,高等学校中不同层次、不同专业、不同学科之间的比例关系,都要与社会生产力发展水平相适应。这说明()

A.生产力水平决定着教育的规模和速度

B.生产力水平制约着教育结构的变化

C.生产力水平制约着教育的内容和手段

D.教育相对独立于生产力的发展水平

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第8题
消费模式是指在一定的生产力发展水平和特定的生产关系以及与其相适应的上层建筑的作用和制约下所
形成的人们消费活动的基本规范。 下列不是消费模式决定因素的一项是()。

A.生产力的发展水平

B.生产关系

C.民族特点、消费习俗、社会意识形态以及人口和资源情况

D.天气状况

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第9题
不同历史发展阶段,不同地域的人们,由于生活经验的范围和性质不同,所 而形成的思维框架、思维模
式也就不同。

A. 沉淀

B. 积淀

C. 积累

D. 发展

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第10题
不同历史发展阶段,不同地域的人们,由于生活经验的范围和性质不同,所_____而形成的思维框架,思维模式也就不同。填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.沉淀

B.积淀

C.积累

D.发展

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第11题
填入下面句子空缺处最为合适的选项是()。 不同历史发展阶段,不同地域的人们,由于生活经验的范围和性质不同,所______形成的思维框架、思维模式也不同。

A.沉淀

B.积淀

C.积累

D.发展

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