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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

有的儿童七八个月就会叫人,两岁以前就能说出完整的语句;而有的儿童一岁还不能开口,两岁只能用单个词表达意思,这说明个体的发展具有()。

A.差异性

B.互补性

C.阶段性

D.可变性

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第1题
正常儿童,身高90cm,体重14kg,乳牙20个,腕骨骨化中心4个,能说短歌谣,不会穿鞋,其最可能的年龄为A.

正常儿童,身高90cm,体重14kg,乳牙20个,腕骨骨化中心4个,能说短歌谣,不会穿鞋,其最可能的年龄为

A.12个月

B.18个月

C.2岁

D.3岁

E.4岁

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第2题
18 世纪有一位法国人说过“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个次序,就会造成一些早熟的果实,既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂;我们将造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童”这段话结束了欧洲几百年来把儿童看成“小大人”的观点,这句话出自()之口。

A.杜威

B.卢梭

C.涂尔干

D.裴斯泰洛奇

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第3题
Before the people of Europe knew anything about paper, the Chinese had already learnt
how to print on it.

A)从前,在欧洲人知道报纸时,中国就会印刷报纸了。

B)在欧洲人了解纸以前,中国人就已经会在纸上印刷了 。

C)在欧洲人知道怎样造纸以前,中国就已经会造纸了。

D)中国人学会怎样印刷是在欧洲人了解纸以前。

E)欧洲人了解纸比中国人知道在纸上印刷文字早。

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第4题
有人认为资本主义以前就存在经济危机。因此,经济危机不是资本主义社会特有的现象。
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第5题
韩雨是一名留守儿童。据他所描述,他的母亲远在深圳打工,从他一岁后几乎就没有怎么见过妈妈。在韩雨三岁以前,主要是由他的爷爷奶奶代为照顾。请问题目中,韩雨在婴幼儿阶段面临()问题。

A.弃婴

B.哺乳

C.母爱剥夺

D.自闭症

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第6题
晓琳是一名留守儿童。据她描述,她的母亲远在广东打工,从她一岁后几乎就没有怎么见过妈妈。在晓琳三
岁以前,主要是由晓琳的爷爷奶奶代为照顾。请问题目中,晓琳在婴幼儿阶段面临什么问题?()

A.弃婴问题

B.哺乳问题

C.母爱剥夺

D.自闭症

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第7题
晓琳是一名留守儿童。据她所描述,她的母亲远在广东打工,从她一岁后几乎就没有怎么见过妈妈。在晓琳
三岁以前,主要是由晓琳的爷爷奶奶代为照料。请问题目中,晓琳在婴幼儿阶段面临什么问题()。

A.弃婴问题

B.哺乳问题

C.母爱剥夺

D.疏于照顾问题

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第8题
现在的广告业竞争十分激烈,市场是有限的,看谁的员工素质高、拥有的客户资源谁就占据先机,谁就会走
在发展的_____;反之,谁的资本______不够,就会遭到淘汰。 依次填人划横线处的词语,最恰当的一组是()

A.丰富 前沿 累积

B.雄厚 前锋 积累

C.强大 前端 聚集

D.充足 前列 积聚

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第9题
替代性强化是班杜拉的社会学习理论中的一个概念,指一种榜样替代的强化。一般说来,学习者如果看到他人成功的行为、获得奖励的行为,就会增强产生同样行为的倾向;如果看到失败的行为、受到惩罚的行为,就会削弱或抑制发生这种行为的倾向。这样一来,对榜样行为的强化,通过学习者的观察、体验而可以转化为学习者自身的动机作用。根据上述定义,下列符合替代性强化规律的是()。

A.小亮同学因为乐于帮助他人而获得了“校德育标兵”的称号后,班里就形成了一股助人为乐的班风

B.妈妈发现小虎撒谎就批评了他,小虎以后再也不对妈妈撒谎了

C.小波以前喜欢到老爷爷家偷枣而自得其乐,后来他每次去,老爷爷都给他满满的一大袋,小波觉得没意思,就再也不去了

D.三班在歌咏比赛中拿到了全校第一,同学们觉得这是大家共同努力的结果,就在放学后去庆祝了一番

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第10题
__________在要儿期就己经出现了,__________是在两岁左右逐渐出现的()。

A.回忆,再认

B.记忆,再现

C.再现,再认

D.再认,回忆

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第11题
心理学家在研究儿童言语发展过程的时候发现,无论是哪个种族的儿童,其言语发展的过程都极为相似。
具体表现为:大约1岁时,能说出被他人理解的词;2岁末能说出词组;4~5岁能说出符合语法结构的句子。这表明,儿童在出生后的4~5年内即获得了基本的听说能力。试选用两种不同的言语获得理论解释上述现象。

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