A.沟通与建立关系
B.评估与计划
C.提供服务与干预
D.促进和使能
()可以帮助社会工作者进一步反思个案工作的成效以及专业技巧的运用程度。
A.目标
B.计划
C.步骤
D.评估
A.加强专业评估与研究
B.能力
C.保密性
D.教育与培训
A.可变量指标
B.多变量指标
C.因变量指标
D.可测量指标
A.居民个案管理
B.社区档案管理
C.社区计划制订
D.社区项目管理
社会工作者积极参加各种学术研讨和继续教育,说明其具备()。
A.促进和使能的能力
B.在组织中工作的能力
C.沟通与建立关系的能力
D.发展专业的能力
A.社会工作者对服务对象负有伦理责任,"-3服务对象难以做决定时,应尽量协助其做决定
B.社会工作者对同事负有伦理责任,在开展服务过程中,当同事遇到工作困难时应鼎力相助
C.社会工作者对全社会负有伦理责任,在专业范围内,应尽心尽力促进整体社会福利的发展
D.社会工作者对社会工作专业负有伦理责任,在开展服务时,应保证专业的完整性和遵循专业的评估
E.社会工作者对服务机构负有伦理责任,当服务对象需求与机构服务宗旨冲突时,应遵守机构的规定
A.社会工作者对服务对象负有伦理责任,当服务对象难以做决定时,应尽量帮助其做决定
B.社会工作者对同事负有伦理责任,在开展服务过程中。当同事遇到工作困难时应鼎力相助
C.社会工作者对全社会负有伦理责任,在专业范围内。应尽心尽力促进整体社会福利的发展
D.社会工作者对社会工作专业负有伦理责任,在开展服务时,应保证专业的完整性和遵循专业的评估
E.社会工作者对服务机构负有伦理责任,当服务对象需求与机构服务宗旨冲突时。应遵守机构的规定
A.职业评估
B.职业介绍
C.职业培训
D.就业指导
A.进行需要评估
B.建立专业关系
C.进行问题评估
D.拟订服务计划