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[多选题]
教师借助“人”(单人旁)累了,就靠在“树”(木)上休息的方式辅助学生进行“休”字的学习,采用的方法策略有()。
A.元认知策略
B.认知策略
C.监控策略
D.精加工策略
E.资源管理策略
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A.元认知策略
B.认知策略
C.监控策略
D.精加工策略
E.资源管理策略
A.带学生远离不认识的植物
B.借助手机中的“形色APP”进行识别
C.只挑认识的讲解
D.问个别学生,学生说不出植物名字就严厉批评
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
A.小江专营户外运动服装批发,他采用薄利多销策略,主动制定比同市场其他商户略低的价格,所经营店铺逐渐成为该批发市场最大的户外运动服装店
B.小齐从事过工程师、教师等多个职业,读研究生时学习了管理工程、人事管理等课程。管理工作融会了他过去学到的所有知识,他毕业后在此领域大获成功
C.小刘是人力资源专业研究生,上学期间他为多家企业免费做过策划和项目设计,毕业时,由于经验丰富,他顺利进入一家全球500强企业的人力资源部
D.小李是化学专业本科生,大二时他利用学校为其安排的勤工助学机会,给多名高中生进行家教,后来以专业第一的成绩考上了化学系的研究生
养蜂的边际成本为MC=10+2Q,式中,Q是蜂箱数目,每箱产生价值20美元的蜂蜜。
A.冲动心理
B.盲从心理
C.攀比心理
D.犹豫心理
A.古建筑不需要重建
B.历史就是真,过程就是美
C.让世界充满安静、慈祥
D.历史、人生都有它们各自的规则
南宋著名词人__________常借助“香草美人”的比兴传统,曲折地表达自己政治失意之感,如《青玉案》(东风夜放花千树)和《摸鱼》(更能消几番风雨)。
A.古建筑不需要重建。
B.历史就是真,过程就是美
C.让世界充满安静、慈祥
D.历史、人生都有它们各自的规则
A.不为零,但保持不变
B.随FN成正比地增大
C.开始随FN增大达到某一最大值后,就保持不变
D.无法确定