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评述我国中央官学和地方官学制度自汉代至唐代从奠基到成熟的发展过程。

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第1题
唐代科举的考生中的 “生徒”即中央官学的学生,“乡贡”即地方官学的学生。()
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第2题
我国教育督导制度有悠久的历史,但从现代教育督导的含义,我国教育督导制度真正确立始于()

A.汉代设大学祭酒和地方郡学

B.隋唐时设国子监祭酒

C.清末设督学官

D.民国时设视学官

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第3题
汉代的中央官学有() 、官邸学和鸿都门学。

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第4题
汉代监管中央官学的行政官员是()。

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第5题
汉代地方官学的职能有()

A.传授儒家经典

B.培养郡国属吏

C.为太学输送优秀学生

D.推行地方教化

E.教学识字、习字

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第6题
自西汉文翁兴学而后中国有地方官学。()
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第7题
下列不属于明朝中央官学的是()A.儒学B.武学C.宗学D.国子监

下列不属于明朝中央官学的是()

A.儒学

B.武学

C.宗学

D.国子监

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第8题
中央官学的行政机构。

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第9题
西晋武帝下令在太学之外再设的一个中央官学机构是()。A.鸿都门学B.宫邸学C.四门学D.国子学

西晋武帝下令在太学之外再设的一个中央官学机构是()。

A.鸿都门学

B.宫邸学

C.四门学

D.国子学

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第10题
简述宋代中央官学的管理制度。

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