题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
今天课上老师重点给我们介绍了想象写作的方法，特别提到以下几点（）
A.把握关联，夸张变形
B.合情合理，创造形象
C.表达有方，丰富细节
D.联系插图，感知画面
答案
把握关联夸张变形合情合理创造形象表达有方丰富细节
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（请给出正确答案）
A.把握关联，夸张变形
B.合情合理，创造形象
C.表达有方，丰富细节
D.联系插图，感知画面
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把握关联夸张变形合情合理创造形象表达有方丰富细节
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更多“今天课上老师重点给我们介绍了想象写作的方法，特别提到以下几点…”相关的问题
A.0
B.1
C.3
D.5
A.青春期的情绪富有激情和热情
B.情绪对我们的影响是积极的
C.善于激发正面的情绪感受,可以让我们的生活更加绚烂多彩
D.青春期的情绪具有闭锁性的特点
阅读下列材料，回答问题。
语文课上，开始上课时老师说道：“今天我们将要学习一篇文言文，鉴于这篇文言文很长，我们将用两节课的时间学习这篇课文。”
“我不同意!”一个调皮的同学突然回答。
“为什么？”老师问道。
“这篇文言文虽然长，但是比较容易懂，即使有比较难的地方，课文下面也有注释，我们已经按照您的要求预习了课文，查阅了很多相关资料，已经掌握了课文的内容，似乎没有必要再花两节课来学习这篇课文。”
老师听完这位同学的解释后，便向大家问道：“大家有谁赞同他的意见？”同学们一致举起了手。
于是这位老师说：“很好!我也同意大家的意见!今天我们就用一节课来学习这篇课文。”
课堂上响起一片热烈的掌声。
问题：请从学生观的角度，分析这位老师的行为。
【题目描述】
第 41 题彭老师在给学生上阅读课时，突然，有学生兴奋地喊起来：“哇，好大一只鸟啊!”同学们立刻把目光都意向了窗外，好奇的问：“在哪儿啊？”显然，他们的注意力转到教室外那只大鸟上。彭老师见机一动，也表现出强烈的好奇心，急切地问：“在哪里？”彭老师顺着孩子们手指的方向望去，果然有一只漂亮的大鸟，大鸟受了惊，飞走了。同学们只好回到座位上，意犹未尽，彭老师见状打开了话题：“同学们，你们为什么喜欢这只鸟啊？”“因为很好看，因为它长得很大，很美丽……”学生们争先恐后说个不停，顿时又变得兴趣盎然。下课铃响了，彭老师笑眯眯的对学生们说：“今天晚上的抄写作也取消了，回家后每人写一篇短文，描述你们看到的那只大鸟，并把自己看鸟的心情写进去，有兴趣的同学可以去查相关资料，明天在课上我们一起交流。”
彭老师的做法符合现代教学的什么理念？（）
| 【我提交的答案】：CD |
| 【参考答案与解析】： 正确答案：ABCD |
【我的疑问】（如下，请求专家帮助解答）
求高手指教
阅读《祝福》教学实录（片段），按照要求答题。
师： 鲁迅先生在小说里给我们塑造了一个这样的祥林嫂，她善良、勤劳、朴实，一心想用自己辛勤的劳动，换一种最起码的“人”的生活，甚至于她以自由的丧失为代 价，来换取在这世上活命，可她最终没有逃脱“想做奴隶而不得”的这样的命运。在鲁镇人们迎接新年、“欢乐祥和”的祝福的鞭炮声中，寂然死去。这是她的悲 剧，更是当时无数的跟她一样的被压迫的人们——没有觉醒的人们的悲剧。“祥林嫂们”的悲剧!然而这场悲剧更深远的意义在于：祥林嫂的被吃与“祥林嫂们”的 吃人；“祥林嫂们的被吃”与“祥林嫂们”的吃人。几千年的中国封建史，就是在这样的轮回中继续的：人们不断被摧残、被异化：进而在不自知中摧残和异化着下 一个不幸者。
幸运的是，在这样一个时代，有鲁迅这样的斗士，他用自己的笔，作投枪作匕首，向这些封建思想发起了攻击。他用自己的冷峻得近似手术刀般的如椽巨笔解剖这一个一个衰朽的灵魂。时间关系，我们今天就上到这里。老师现在给大家留一份作业：（1）再读课文，画出文章中
“祥 林嫂们”的言行，就是对他们的描写，对他（她）们的精神世界做一次解剖。我们下节课重点分析这些人物形象和鲁迅先生高超的写作手法。（2）大家写一段文 字，“现代社会的‘祥林嫂”’，大家思考一下，现代社会有没有“祥林嫂”？有没有需要我们拯救的“祥林嫂”？要求重点写出他们的灵魂。
对该教师的教学环节评价不正确的一项是（）。
A.体现该教师追求阅读与写作相结合的教学理念
B.让语文回归生活，改变单一的作业设计模式
C.作业由易到难．有启发性
D.作业形式多样．能够全面评价学生的能力
A.语文课上同学们争先恐后的发言，学习积极性很高
B.老师常常居高临下地告诉我们要写好字，读好书，做好人
C.在篮球比赛中，我们班技高一筹，最终获胜
D.今天第一次对爸爸撒了谎，我心里一直忐忑不安
A.中华民族创造了辉煌灿烂的中华文明
B.传统文化是历史的积淀，我们应固守传统、回归传统
C.传统文化是我们的精神家园，我们要保护传统，抵制外来文化
D.我们要全盘继承我国的传统文化
A.1 2
B.1 4
C.2 3
D.3 4
A.农历正月初一，小明欢欢喜喜和家人共度春节他说：今天晚上我要通宵不睡，和大家一起猜谜下棋，一起守岁
B.周末，小明带着自己的妹妹和同学一起去看电影，他向同学介绍说：这是舍妹小芳
C.语文课上，老师介绍说古代男子字前常加伯（孟）仲、叔、季表示排行。当小明看到书上注解孔子，名丘，字仲尼时，猜测孔子在兄弟行辈中排第二
D.2018年的最后一场大雪让世界银装素裹小明和父亲一起登上岳麓山欣赏雪景。看着大雪覆盖下的山、水、洲、城，小明不禁感叹道：江山多娇，引我折腰
A.A.“找我们做吧，一会儿我详细介绍一下我们的长处。”
B.B.“现在这家有什么问题啊？”
C.C.“现在做印刷的都是鱼龙混杂，一会儿听了我们的介绍，您就知道什么是鱼，什么是龙了。”
