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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

战后联邦德国经济迅速崛起的原因不包括()

A.进行资本输出,赚取巨额利润

B.进行社会改革,稳定社会秩序

C.注意发展科技和教育事业

D.加强政府对经济的宏观管理

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第1题
联邦德国成为资本主义第三经济大国的三大原因不包括:()

A.强大的人民队伍不断壮大

B.德国虽然在战争中遭到重创并遭到分裂,强大的工业基础仍被保留

C.美国对联邦德国的扶持起了打强心剂和输血的作用,美国在冷战后推出的欧洲复兴计划,即马歇尔计划的重点就是联邦德国

D.由艾哈德倡导并的得以长期推行的社会市场经济模式发挥了重要作用

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第2题
日本于二战后迅速崛起,仅用了25年时间便进入了信息社会,下图为日本信息化指数的结构模型。日本于二战后迅速崛起,仅用了25年时间便进入了信息社会,下图为日本信息化指数的结构模型。信息化指数方信息化指数方法最早是由()提出的。

A.萨米尔.芬勒.布若斯.摩尔斯

B.贝尔

C.仙农

D.小松峙清介

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第3题
试分析联邦德国经济奇迹的原因。

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第4题
有专家记载:1945年到1960年期间,美国的经济几乎翻了一番,在60年代仍然保持急剧增长的势头。二战后美国经济繁荣的原因不包括()

A.以美元为中心的货币体系的形成

B.朝鲜战争带来经济特需的景气

C.关贸总协定带来的自由贸易环境

D.美国消费需求的扩大和技术的创新

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第5题
试评价二战后联邦德国教育改革的主要内容及特征。
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第6题
简述二战后联邦德国社会立法的内容。

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第7题
二战后,联邦德国、英国和意大利等国的资本积累率一般都在20%以上,日本高达30%以上。
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第8题
有学者认为,世界近现代史中所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序,所以它们总是为世界秩序出谋划策。实际上,那些正在崛起的国家想要打破这种秩序,因为它们试图取代以前的大国。一战后大国们为世界秩序“出谋划策”不包括()

A.分区占领德国

B.《凡尔赛和约》

C.成立国际联盟

D.《九国公约》

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第9题
战后联邦德国的中等教育通过三种类型的学校实施,即主要中学、实科中学和()。

A.普通中学

B.完全中学

C.初级中学

D.高级中学

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第10题
“深圳奇迹”主要体现在()等方面。

A.经济持续高速发展

B.城市迅速崛起

C.社会事业蓬勃发展

D.“四个建设”共同发展

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