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[单选题]

【单选题】西方最早提出课程概念的是（）。

A.夸美纽斯

B.斯宾塞

C.苏格拉底

D.赫尔巴特

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第1题

在西方，最早提出行政概念的是古希腊伟大的哲学家亚里士多德。（)

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第2题

在西方文学史上，最早提出“浪漫主义”概念的人是（)。

A.康德

B.席勒

C.歌德

D.雨果

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第3题

“崇高”是西方美学中重要的美学范畴，西方最早提出这个概念的人是（)。

A.康德

B.黑格尔

C.博克

D.朗吉弩斯

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第4题

20世纪30年代，英国学者李约瑟研究科技发展史，曾经对一个现象迷惑不解——中国人对“场”和“远程作用力”的认识要比西方早1500年，但真正以这些概念为基础的现代电磁学量子力学却最早产生于西方而不是中国，这是为什么？以下哪项文化特质可能解释李约瑟提出的难题()。

A.高语境/低语境

B.情绪表达/情绪抑制

C.松文化/紧文化

D.整体性思维/分析性思维

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第5题

古希腊作为西方教育思想的发祥地，产生了西方最早的教育概念。（)

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第6题

在西方最早提出“启发式”教学法的教育家是苏格拉底。（)

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第7题

“城市营销”的概念最早来源于西方的（)理念。

A.“国家营销”

B.“革命营销”

C.“国际营销”

D.“世界营销”

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第8题

西方最早提出崇高这一范畴的是古罗马时期的()。

西方最早提出崇高这一范畴的是古罗马时期的（)。

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第9题

古希腊哲学家苏格拉底提出的“（）”或“（）”是西方最早的启发教学。

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第10题

在西方教育史上，最早提出优生优育的幼儿教育体系的是()

A.苏格拉底

B.昆体良

C.亚里士多德

D.柏拉图

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第11题

（)我国中小学计算机教育研究中的有关研究人员借鉴西方发达国家的提法，第一次提出了“课程整合”的概念。

A.1996年

B.1997年

C.1998年

D.1999年

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