题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
在公路选线中，以下（说)做法正确的有（)。
A.二、三、四公路都应靠近城镇，以方便交通
B. 垭口、桥位是选线中应考虑的控制点
C. 在平原区选线，平坦地区可以无条件地使用长直线
D. 丘陵起伏地段，线路应走直线连线与匀坡线之间
E. 纸上定线具有充分利用地形的优点
F. 长直线尽头在地形条件受限时可连续急弯
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A.二、三、四公路都应靠近城镇，以方便交通
B. 垭口、桥位是选线中应考虑的控制点
C. 在平原区选线，平坦地区可以无条件地使用长直线
D. 丘陵起伏地段，线路应走直线连线与匀坡线之间
E. 纸上定线具有充分利用地形的优点
F. 长直线尽头在地形条件受限时可连续急弯
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某公安机关在一起行政案件询问中的做法正确的有（）
A.在制作完笔录后，因被询问人李某没有阅读能力，民警就向其宣读，并将情况在笔录上注明
B.民警只要求被询问人张某在签名处捺指印，在修改处未捺指印
C.被询问人陈某要求签名确认笔录，民警说签名不行只能捺指印，并强按被询问人手指在笔录上捺了指印
D.因为案件重大，民警对周某询问只进行了录音和录像
车
有一糊涂法官坚持要判某人有罪，其理由是该人不能证明自己无罪。
以下诸项中，哪一项的论证手法与该法官的做法最为类似？（）
A. 哥德巴赫猜想是成立的，即每个大于6的偶数都可表示为两个素数之和。理由是：没有人能够使我们信服这样的偶数不能表示为两个素数之和
B. 有人坚持托勒密的“地心说”，理由是：亚里士多德就是这么认为的
C. 有人认为，天上星星的精确数目是9×101000颗，他对不同意这种说法的人说：“据说这是爱因斯坦说的，难道你比爱因斯坦还高明吗？那你为什么没有发明相对论？为什么你没有爱因斯坦那么大的名声？”
D. 有人说小李是个品行不端的人，理由是：他的爸爸不是个好东西，爱沾花惹草
A.应当否决全部投标
B.建议招标人重新招标
C.评标委员会2/3以上成员认为有效投标仍具有竞争性的，应当继续推荐中标候选人，并在评标报告中予以说明
D.上列ABC做法都不对
A.明察秋毫，及时引导学生
B.有亲和力，巧妙杜绝早恋
C.方法粗暴，侵犯学生隐私
D.工作武断，伤害学生自尊(2017年中学教师资格考试综合素质试题)
A.不刻意要求，一旦谁手机响起就处罚
B.严词要求下属关机
C.这个要求不好意思说出来，就自己关掉自己的手机，看看下属是否能够意识到主管的目的
D.主管在要求下属关闭手机的同时，拿出自己的手机当着大家的面关机
A．某企业准备新建一条危险化学品生产线．该生产线产生的废水可能会对下游村民的饮用水源水质造成一定的影响。为了避免建成后可能引起的环境污染纠纷，该企业的项目负责人在项目初步设计阶段就该项目对下游村民进行了访谈，了解村民的意见和建议
B．某水泥厂建成投产后所产生的粉尘经常超标排放，对周边居民的身心造成了极大的影响，最终被投诉到了环境保护行政主管部门
C．某工业园区定位为以制革行业为主，在开发过程中，园区开发单位为了获得当地居民对开发行动的支持，组织当地居民代表召开了座谈会
D．某高速公路选线经过一个自然保护区的外围保护地带，在可行性研究阶段，该公路的建设方征求自然保护区管理机构的意见
阅读下列材料，回答问题。
在语文课上，李老师按不同水平将学生分成几个等级组，定出不同的要求和评价标准，学生自动“对号入座”，如C组的标准是“语言通顺”，符合要求的就给高分。不少学生高兴地说：“我的作文在小学里就经常不及格，今天李老师给我打了100分，我觉得学好作文还是有希望的!”
李老师又及时鼓励达标的同学继续向B组、A组进军。
问题：上述案例中，李老师的做法是否正确，为什么？
