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[多选题]

毛泽东思想形式和发展的过程,大体上可分成的阶段是()。

A.开始萌芽

B.初步形成

C.走向成熟

D.继续发展

E.曲折发展

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第1题
毛泽东思想形成发展的历史过程?

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第2题
一个人个性形成和发展的过程,大体上经过()。

A.先天遗传时期,家庭影响时期和文化传统影响时期

B.安静时期、抑制时期和兴奋时期

C.婴幼儿时期、学生时期和社会时期

D.婴幼儿时期、青少年时期和中老年时期。

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第3题
利用现代组合理论(MPT)对信贷资产组合的信贷风险进行量化度量及其管理的模型大体上可分成两类,分别是( )。

A.宏观经济模型

B.计算贷款组合的受险价值量(VaR)的模型

C.信贷资产组合的风险—收益均衡模型

D.保险精算模型

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第4题
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7-11岁儿童的认知发展大体上处于()阶段。A感知前运算C.具体运

A.A.具体运算

B.B.形式运算

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第5题
毛泽东思想形成和发展的过程是

A.党的创建和大革命时期的开始萌芽

B.土地革命战争前中期的初步形成

C.遵义会议后到抗战时期的多方面展开而达到成熟

D.解放战争和新中国成立后的继续发展

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第6题
从顾客作出购买决策的过程分析,企业在市场上所面对的竞争者,大体上可分为( )。

A.愿望竞争者

B.随机型竞争者

C.属类竞争者

D.产品形式竞争者

E.品牌竞争者

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第7题
分布式计算机控制系统的设计大体上分成哪几个阶段?各个阶段主要解决哪些问题?

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第8题
国际结算方式的类别大体上可以分成三种,即(1)______、(2)______、(3)______。

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第9题
6.国际结算方式的类别大体上可以分成三种,即(1)______、(2)______、(3)______。

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第10题
巴班斯基把教学过程细划分成六个环节:教师研究学生并内化教学任务、具体化教学任务、选择最优教学方法和形式、师生相互作用、任务检查、结果分析。()
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