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[多选题]

高中阶段课程结构的三个层次是()。

A.学习领域

B.学习学科

C.科目

D.模块

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第1题
下列关于基础教育课程改革中,有关课程结构,表述正确的组合项是()①高中以综合课程为主②整体设置九年一贯的义务教育课程③综合实践课作为选修课④初中阶段设置分科课程和综合课程相结合的课程⑤农村中学课程要服务地方经济⑥强调思想道德教育

A.③⑤

B.①④

C.①③

D.②⑤

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第2题
本讲教学视频谈及这门课的三个教学目标。以下选项属于此三大目标的是()。

A.课程结束时,修课者对中国现代文学名家有超越高中阶段语文学习的深度认识,跟随课程进度完成文本精读任务。

B.课程结束时,修课者应具备现代经典汉语文本的精读能力。对于代表中文较高成就的现代汉语文本,可藉由文本研读获得更深的理解和体悟。

C.课程结束时,修课者可养成良好的阅读和思考习惯,将较前更加热爱中文和汉语。

D.课程结束时,修课者将掌握各类语文考试阅读理解题的基本答题技巧,语文成绩大幅提升。

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第3题
2003年教育学颁布的《普通高中课程方案(实验)》规定,我国普通高中课程改革由学习领域、科目和模块三个层次构成,这属于()

A.课程管理的改革

B.课程结构的改革

C.课程内容的改革

D.课程组织的改革

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第4题
新课改下,小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中阶段以分科课程为主;从小学到高中设置综合实践活动,并作为选修课程。()
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第5题
同学们在高中阶段会各自选修不同的课程,学校中用来管理课程选修信息的学生选课系统是()。

A.字处理软件

B.图像处理软件

C.多媒体制作软件

D.数据库应用软件

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第6题
下列不符合我国当前基础教育课程设置特点的是A.小学阶段以综合课程为主B.初中阶段以分科课程为主

下列不符合我国当前基础教育课程设置特点的是

A.小学阶段以综合课程为主

B.初中阶段以分科课程为主

C.初中阶段以分科与综合课程相结合为主

D.高中阶段以分科课程为主

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第7题
高中新课程方案在我国课程发展史上再次利用学习领域、科目、模块来建构高中课程体系和结构,从而使普通高中课程结构产生了实质性的突破。()
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第8题
高中思想政治教材的编写最根本的依据是()。A.课程结构B.课程标准C.教学实际D.学生基础

高中思想政治教材的编写最根本的依据是()。

A.课程结构

B.课程标准

C.教学实际

D.学生基础

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第9题
高中阶段的基础性应该体现在以下三个方面。第一,具有广适性。第二,具有长效性。第三,具有固定性。()
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第10题
新课程改革明确规定高中阶段课程以()为主。A.分科课程B.综合课程C.综合实践活动课程D.范例数学

新课程改革明确规定高中阶段课程以()为主。

A.分科课程

B.综合课程

C.综合实践活动课程

D.范例数学理论

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第11题
根据课程《教育行业营销进阶课》,K12教育校内领域包括哪些阶段?()

A.幼儿园

B.小学

C.初中

D.高中/中专/职高/技校

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