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（三）培训教学案例
1.请简要评价一下兴兴矿业集团的培训教学计划（10）分
2.如果有需要完善的部分，请你完善兴兴矿业集团的培训教学计划（15分）
结合资料，同答下列问题。
(1)分析资料5中几个案例存在的主要问题。
要求：分析条理清楚，简明扼要。字数不超过200字。
(2)运用北京朝阳区“一网、两库、三关”体系，谈谈如何处置“高安屯垃圾填埋场异味扰民事什”。
要求：分析条理清楚，措施得当。字数不超过300字。
（）训练主要采用案例分析法，案例由浅到深，从易到难。
A.逻辑思维
B.辩证思维
C.想象思维
D.幻想思维
员工培训采用案例分析法使用于（）培训方法。
A.激发分析能力
B.激发思考能力
C.激发创新能力
D.适合高级管理人员的
资料:某公司采用计时工资制度,丙产品直接人工费用计划与实际对比表如下:
要求:
(1)采用差额计算分析法,计算该公司直接人工费用差异的影响因素;
(2)进行简要分析。
阅读案例，并回答问题。
某教师为了检测学生对匀变速直线运动知识的掌握情况，布置了若干练习题。下面是某同学对其中一题的解答过程：
题目：一辆正在匀加速行驶的汽车，经过路旁两个相距50m的电线杆，用了5s。它经过第2根电线杆的速度是15m／s。求汽车行驶的加速度。
解：在经过电线杆的过程中，汽车的平均速度为υ．
问题：（1）指出学生解答中的错误，分析错误产生的可能原因，给出正确解法。
（2）给出一个教学思路，帮助学生掌握相关知识。
从“南方证券事件”案例中我们可以认识到，在证券公司资产管理业务部门，进行风险控制的主要方法是()，其对交易风险提供了更准确的分析与测量。
A．自上而下法
B．敏感度方法
C．情景分析法
D．以上选项都不正确
案例：
教学课题：过圆外外一点所画的圆的两条切线有什么关系？教学过程：
②证明结论：如图2，连接OA，OB，
根据这个教学案例。请回答下列问题。
（1）以上教学过程中，用到了哪两种推理方法；
（2）结合案例简要阐述这两种推理方法的异同点及它们之间的关系；
（3）写出你对上述教学过程的反思。
