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[判断题]

如果一个力对物体的作用效果和一个力系的作用效果相同,则此力称为该力系的合力;力系中的每一个力都称为该力的分力。()

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第1题
下列关于力偶的性质说法中,错误的是()。

A.力偶对任意点取矩都等于力偶矩,不因矩心的改变而改变

B.力偶有合力,力偶可以用一个合力来平衡

C.只要保持力偶矩不变,力偶可在其作用面内任意移转,对刚体的作用效果不变

D.只要保持力偶矩不变,可以同时改变力偶中力的大小与力偶臂的长短

E.作用在同一物体上的若干个力偶组成一个力偶系

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第2题
当力在物体上平行移动时,不改变其对物体的作用效果,则必须附加一个()。

A.力

B.力偶

C.力偶系

D.力矩

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第3题
若作用在物体上的诸力的作用线都在同一平面内,且力的作用线分布是任意的,则这种力系称为()。
若作用在物体上的诸力的作用线都在同一平面内,且力的作用线分布是任意的,则这种力系称为()。

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第4题
案例: 下面是某位老师讲授“功的表达式”的教学片段。 师:初中我们学过做功的两个要素是什么?生:一

案例:

下面是某位老师讲授“功的表达式”的教学片段。

师:初中我们学过做功的两个要素是什么?

生:一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上移动的距离。

师:在高中,我们把一个物体受到力的作用,且在力的方向上移动了一段位移,这时我们就说这个力对物体做了功。

生:恩,为什么要引入位移这个概念呢?

师:这很简单,位移有方向性,就有了正功和负功之分。现在我们来看问题一:物体m在水平力F的作用下水平向前行驶的位移为s,求力F对物体所做的功。

生:根据功的定义,这时功等于力跟物体在力的方向上移动的距离的乘积,W=Fs。

师:问题二:如果力的方向与物体的运动方向成理角呢?同学们要注意力和位移都是矢量可以分解。

生:把力分解成和位移方向相同的一个分量,就可以用定义求了,做的功是W:Fscosa。

师:对,这就是我们所说的功的表达式W=Fscosa,就是力F对物体所做的功等于力的大小、位移的大小、力和位移夹角的余弦这三者的乘积。

问题:

(1)对上述教学片段进行评析。

(2)针对教学片段存在的问题,设计教学片段让学生掌握功的表达式。

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第5题
作用在物体上的力可以沿作用线移动,对物体的作用效果不变。()
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第6题
在任一力系中加上或减去一个(),不会影响原力系对刚体的作用效果。

A.空间力系

B.任意力系

C.平面力系

D.平衡力系

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第7题
一平面力系作用于一刚体,这一平面力系的各力矢首尾相接,构成了一个自行封闭的力多边形,因此可以说该物体一定是处于平衡状态。()
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第8题
作用在同一物体上的一组力称为_______;使物体保持平衡的力系,称为_______。

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第9题
一个刚体受不平行的三个力的作用而平衡时,此三力的作用线必然共面且汇交于一点, 这一定理为()。

A、三力汇交定理

B、加减平衡力系公理

C、力的平行四边形法则

D、平衡力系

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第10题
()是一个物体对另一个物体的作用,它包括两个物体,一个叫受力物体,另一个叫施力物体。

A.力

B.速度

C.重力

D.距离

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第11题
流变性只指物体在受到力或力系作用后,所发生的()与流动的特性。
流变性只指物体在受到力或力系作用后,所发生的()与流动的特性。

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