题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
对于《跟着正思雅学国学》中汉字文化的教学描述,下列不正确的是()
A.进行字根归类,扩大学生识字量
B.激发学生想象力和口语表达能力
C.通过现代汉字偏旁理解字义,了解文字背后的文化
D.激发学生识字的兴趣,有主动识字、写字的愿望,初步具备独立识字的能力
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A.进行字根归类,扩大学生识字量
B.激发学生想象力和口语表达能力
C.通过现代汉字偏旁理解字义,了解文字背后的文化
D.激发学生识字的兴趣,有主动识字、写字的愿望,初步具备独立识字的能力
A.成语接龙、《千字文》素读、朝代古诗、趣味历史故事
B.《三字经》、《千字文》素读、朝代古诗、趣味历史故事
C.汉字文化、《千字文》素读、朝代古诗、趣味历史故事
A.首尾相接,便于记忆
B.4个一组,每组带1个历史故事、1~2个出处,难易相配
C.用成语学典故、用成语学古文、用成语学古诗
D.积累成语,丰富词汇量
A.古代学校的发展史
B.官学与思学同等重要
C.孔子在教育史上的里程碑作用
D.古代教育对文化传承的重要性
A.实用性是文化的本质属性
B.文化是历史的、具体的多样性统一体
C.文化不具有客观性
D.对文化的理解是“公说公有理,婆说婆有理”