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[多选题]

下列选项中,属于教育心理学研究内容的是()。

A.教学心理

B.学习心理

C.个体差异

D.教师心理

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第1题
在国内的教师研究中,对教师教育的研究是教师心理学中研究最多的内容。()

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第2题
下列选项中属于教师专门的教育素养的是()①教育理论素养②教育能力素养③教育研究素养④敬业、树立

下列选项中属于教师专门的教育素养的是()

①教育理论素养②教育能力素养

③教育研究素养④敬业、树立和形成正确的具有时代特征的教育观念

A.①③④

B.①②③

C.②③④

D.①②③④

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第3题
教师心理不属于教育心理学的研究内容。()
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第4题
下列选项中属于帮教小组工作内容的是()。

A.帮助回归人员矫正恶习

B.解决回归人员生活困难

C.教育回归人员遵纪守法

D.密切注意回归人员思想、生活、活动动态,防止重新违法犯罪

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第5题
幼儿教育心理学的研究内容包括导论、幼儿心理发展()与教育、幼儿的()健康、幼儿()心理

幼儿教育心理学的研究内容包括导论、幼儿心理发展()与教育、幼儿的()健康、幼儿()心理与教师心理。

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第6题
良好的社会环境对未成年人的健康成长有重要作用,下列选项中属于社会保护的是()

A.洋洋在幼儿园生病,园方及时通知家长并及时救护洋洋。

B.父母以健康的思想,良好的品行和适当的方法教育影响未成年人

C.国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品

D.对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针

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第7题
心理人类学是介于文化人类学与心理学之间的交叉学科,主要研究并了解文化对所属社会成员产生影响的心理机制,发现在个体水平上的心理变量与在总体水平上的文化、社会、经济、生态和生物变量之间的关系。根据上述定义,下列选项属于心理人类学研究范畴的是:

A.“五四”前后诗歌风格的比较

B.当代流行话语下的社会主流价值

C.草原文明与蒙古民族性格的养成

D.从《背影》看作者对父亲态度的变化

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第8题
行动研究的功能体现在很多方面,但主要与它的“置重心于实务”、“追求研究结果的即时应用”等特点密切相关。具体分析,下列选项中哪一项属于行动研究的功能?()

A.在教师发展方面:增进教师的研究精神,促进教师专业化发展

B.在学生方面:学生成为研究的直接受益者

C.学校方面:学校实务的改进和学习型组织的建构。

D.教育学术方面:发展实用的教育知识。

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第9题
按照研究问题的性质内容,心理学属于()。

A.物理科学

B.生物科学

C.行为科学

D.以上皆不对

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第10题
下列不属于高等教育心理学主要构成内容的是:()

A.高等教育心理学的科学学研究

B.高校学习心理研究

C.高校教学心理研究

D.高校学科心理研究

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第11题
在教育心理学的研究中,通过其他有关材料,间接了解被试者的心理活动的方法是()

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.临床个案法

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