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森林里的动物可真多啊!艾迪还发现一群鸵鸟和长颈鹿在做游戏,数了数,一共有18个头,56条腿,那长颈鹿有几只呢()
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B.10
C.40
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B、10
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A.8
B.10
C.40
B、10
A.作家构思中的人往往不好
B.人类不如动物友善
C.动物比人类更具有温情
D.人与人之间缺少温情
26、请认真阅读下文,并按要求作答。
材料一 四年级写作课“说说心里话”的教学内容
在自己的成长过程中,你是不是有很多心里话想说,却没有机会说出来?这一次,就让我们在自己的习作中一吐为快吧!例如,对老师说,为了我们的成长,您操碎了心;对妈妈说,我已经长大了,别再把我当小孩看;对邻居叔叔说,谢谢您多年来对我们家真诚的帮助;对小伙伴说,我们不要再互相起外号了,这样不文明……总之,敞开心扉,把自己最想说的心里话,,在习作里向对方说一说。说句心里话,就一定要真实,要说出内心的想法。写完后可以读给对方听,再根据别人的意见改一改。
材料二某小学生的习作
我很想很想变成爸爸,你知道为什么吗?因为当爸爸的话,生气就可以随便打儿子或者打女儿,他们都不可以还手,不然他会被说不尊敬长辈,而且天天穿西装穿皮鞋多帅啊!如果上班当了领导就好了,可以叫别人做这个做那个,那种感觉可真爽呀,如果儿子求我帮他买玩具,可以傲慢的说不买,他会一直求到我帮他买的时候,他才会停下来求我,当爸爸好处真多啊!我再告诉当爸爸最后一个好处就是……可以随便买东西,想买什么就买什么,当儿子的话什么都不可以买。咦!我想到了还可以当妈妈,我们家爸爸最怕妈妈,我还是很想当爸爸。
请根据上述材料完成下列任务:
(1)设计本次写作课的教学目标。(15分)
(2)分析学生完成该写作内容的难点。(15分)
(3)为上述学生的习作写一则100字左右的评语。(10分)
A.今天和这么多小朋友一起玩,一定很开心吧?
B.有没有小朋友欺负你?
C.幼儿园的玩具真多啊!
D.幼儿园的饭真香啊,我都闻到了。
A.规律是可以认识和创造的
B.联系是客观的
C.科学实验是实践的基本形式
D.矛盾双方在一定条件下相互转化
A.战场上,身受重伤的战士,由于不想拖累队友,让队友舍弃他快速撤退,自己牺牲在枪林弹雨中
B.甲公司某员工签约时忘记带合同,但发现后并没有积极采取补救措施,而是回到家中躲避风头
C.有个古人去偷铃铛,把自己的耳朵捂上,以为这样其他人就听不到铃铛的响声了
D.变色龙在遇到危险是并不是急于逃跑,而是将自己的体色变成与周围环境一致的颜色逃避袭击
A.中国战舰的威武雄壮
B.人们向往优美的自然环境
C.中国工业化取得一定的成就
D.歌颂伊水、洛河的龙腾虎跃
以下哪项使用的方法与上文最类似?
A.棉花是植物纤维,疏松多孔,能保温。积雪是由水冻结而成的,有40%至50%的空气间隙,也是疏松多孔的,能保温。可见,疏松多孔是能保温的原因
B.把一群鸡分为两组,一组喂精白米,鸡得一种病,脚无力,不能行走,症状与人的脚气病相似。另一组用带壳稻米喂,鸡不得这种病。由此推测带壳稻米中含有的某些精白米中所没有的东西是造成脚气病的原因。进一步研究发现,这种东西就是维生素B1
C.意大利的雷地反复进行一个实验,在4个大口瓶里,放进肉和鱼,然后盖上盖或蒙上纱布,苍蝇进不去,一个蛆都没有。另4个大口瓶里,放进同样的肉和鱼,敞开瓶门,苍蝇飞进去产卵,腐烂的肉和鱼很快生满了蛆。可见,苍蝇产卵是鱼肉腐烂生蛆的原因
D.在有空气的玻璃罩内通电击铃,随着抽出空气量的变化,铃声越来越小,若把空气全抽出,则完全听不到铃声。可见,声音是靠空气传播的