A.个别化
B.服务目标聚焦
C.经济效益优先
D.与服务对象相互信赖
E.关注服务对象的发展阶段和特点
A.严加管教和约束,使他有所收敛
B.给宝宝划定一个安全范围,让他在其中享受相对的自由
C.暂时一切都顺从他,耐心等待“第一反抗期”度过
A.对宝宝严厉一些,使他懂得收敛
B.给宝宝有限度的选择
C.给宝宝做决定的时间,让他好好想想
D.在不重要的事情上放手
E.提醒宝宝该做什么,少对他用否定词
青春期甲状脓肿发病率高,我国对儿童少年碘的RNI:11~13岁是()μg/d。
A.90
B.100
C.120
D.150
A经历过青春期的孩子会产生积极的同一性
B过度干预孩子的行为只会加重孩子的反抗行为
C培养孩子的应激能力为孩子成年后处理社会矛盾打下了基础
D青春期的孩子渴望独立,彰显“独特的我”