A.在跌倒高危区域及手腕带上做好防跌倒警示标识
B.将日常用物、呼叫铃放在患者方便取用的位置
C.减少跌倒风险的因素,如协助步态功能等训练改善步态不稳
D.根据患者自理能力情况,按需留照护
E.床、轮椅锁定轮锁,使用安全带或护栏
A.宜将患者安置在离所较近的区域,或在床旁提供洗漱和如厕的替代设施
B.应观察、识别患者大/小便失禁的原因
C.可对患者进行大小便自控能力训练
D.宜制定如厕计划,对频繁如厕的患者,可使用大小便失禁护理裤、护理床等
E.以上都是
B、列入交班事项,在全责交班单上体现;且每班床头交接班,现场评估确认备项预防跌倒措施落实及患者及家属知晓度
C、分发、使用易导致跌倒风险的药品时,应告知用药可能出现的反应
D、以上都正确
A.低风险的预防措施
B.高风险的预防措施
C.有专人24小时看护,保持患者在照护者的视线范围内
D.每班床边交接跌倒风险因素及跌倒预防措施的执行情况
E.其他预防措施