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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()要求护士善于归纳和掌握同类病人心理问题的规律,对潜在的心理问题作预防性干预,防止严重心理失常。

A.有意识心理护理

B.无意识心理护理

C.个性化心理护理

D.共性化心理护理

E.其余选项均不正确

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第1题
关于对受灾者进行预检分诊不正确的是()。

A.包括对伤情和心理问题进行分诊

B.护士应用知识和经验

C.收集客观资料

D.按病人要求分诊

E.评估、判断、分析病人资料

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第2题
教师应具备的能力有:有效进行课程设置、根据培训内容和学员素质,编制教学大纲、有效学习设计内容和顺序、有效组织讲座,使学员易于掌握大纲、()。

A.有效组织课堂学习、帮助学员对概念的理解

B.善于归纳有关方面的内容联系、能够清晰而全面地回答问题

C.擅长应用事例、学员应用他们的才能完成任务

D.以上都对

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第3题
某病人,男,38岁。住院后其行为像儿童,要求亲友陪伴,给予无微不至的照顾;对许多事情总是反复询问医
务人员或周围的人。这种情况属于心理行为问题中的

A.否认

B.焦虑

C.抑郁

D.过分依赖

E.自卑

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第4题
阐述掌握心理学理论、技术对护士实施心理护理的指导意义。

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第5题
举例说明病人心理问题评估对护士实施心理护理的影响。

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第6题
在心理护理巩固阶段的心理护理计划应由A.护士自行制定B.护士与医生制定C.护士与病人制定D.护士与

在心理护理巩固阶段的心理护理计划应由

A.护士自行制定

B.护士与医生制定

C.护士与病人制定

D.护士与医生病人共同制定

E.医生制定

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第7题
心理护理的基本要素不包括A.临床护士B.心理学知识C.病人心理问题D.病人本人E.病人亲属

心理护理的基本要素不包括

A.临床护士

B.心理学知识

C.病人心理问题

D.病人本人

E.病人亲属

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第8题
举例说明病人的合作程度对护士实施心理护理的影响。

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第9题
护士所用方法能有效地消除病人心理问题的原因是A.增强病人对威胁情景的控制能力B.接受心理方面的

护士所用方法能有效地消除病人心理问题的原因是

A.增强病人对威胁情景的控制能力

B.接受心理方面的暗示

C.提高思想觉悟

D.得到护士的热情劝告

E.增加病人配合治疗的责任感

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第10题
在对慢病患者护理全过程中,护士通过各种方式和途径,积极地影响病人的心理状态,帮助病人在其自身条件下获得最适宜的心身状态,这就是指:()

A.个体心理干预

B.病人心理治疗

C.患者心理护理

D.情绪心理干预

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第11题
临床上对抑郁的病人,护士和医生一般可采取A.关注与关爱B.心理支持C.认知疗法D.药物疗法E.以上都

临床上对抑郁的病人,护士和医生一般可采取

A.关注与关爱

B.心理支持

C.认知疗法

D.药物疗法

E.以上都是

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