A.诊断暗示了变态行为与正常行为有本质的区别
B.命名和分类的频繁变化不利于临床、教学和科研
C.诊断标签伤害了个人,使其陷人“患者”角色
D.诊断结论限制了专业人员的思维
E.对高发的共病没有说明以及对阈下障碍处理困难
A.分类营销,细化金融产品
B.合理配置银行资源
C.可以优先处理高回报率优质客户
D.对不同的客户采取差异化风险管理策略
φ相关系数是描述两个分类变量之间相关程度的一个统计量,它主要用于()。
A.2×2列联表数据
B.2×3列联表数据
C.3×3列联表数据
D.3×4列联表数据
教育观察记录方法的分类中,主要用于对儿童成长和发展做传记式记录的方法是()
A.日记描述法
B.轶事记录法
C.连续记录法
D.取样记录法
与直方图相比,茎叶图()。
A.没保留原始数据的信息
B.适合于描述小批量数据的分布
C.不能用于描述大数据的分布
D.适合描述分类数据的分布
A、专业综述
B、专业的标准分体系框图
C、专业标准体系表
D、项目说明
E、标准的分类