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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

‍在纽约大学讲授“公共关系学”课并出版《舆论的结晶》的人是()。

A.沃尔特·李普曼

B.斯科特·卡特里普

C.詹姆斯·格鲁尼格

D.爱德华·伯内斯

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第1题
第一位在大学讲授“公共关系学”的人是()

A.伯纳斯

B.哈罗博士

C.罗斯福

D.卡特里普

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第2题
在公共关系的发展历史中,出版了公共关系学权威著作《有效的公共关系》的爱德华.伯内斯和阿伦.森特属于()。

A.“公众受愚弄”时期

B.“说真话”时期

C.“投公众所好”时期

D.“双向对称”时期

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第3题
1952年,卡特里普和森特出版了权威的公共关系学著作是()。

A.《公众舆论的形成》

B.《公共关系学》

C.《原则宣言》

D.《有效的公共关系》

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第4题
1952年,()与森特合作,一起出版了权威的公共关系学著作《有效的公共关系》。

A.巴纳姆

B. 艾维·李

C. 伯尼斯

D. 卡特里普

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第5题
假定一位新教授第一次授课,学生试图猜测期中考试的试题。学生表现出理性预期,是因为他们将猜测基

A.过去学期中期中考试的试题;

B.其他大学中朋友的建议;

C.该教授所讲授的期中复习课;

D.上学期修过该门课程的学生的建议;

E.上述所有选项都正确。

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第6题
各式各样人际关系的“小圈子”在公共关系学中被称为( )。

A.正式组织

B.非正式组织

C.合理化建议小组

D.工会小组

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第7题
海德出版《人际关系学》,解开归因研究序幕的年份是()A.1954年B.1958年C.1957年D.1945年

海德出版《人际关系学》,解开归因研究序幕的年份是()

A.1954年

B.1958年

C.1957年

D.1945年

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第8题
“关系”一词在公共关系学中主要指组织与公众之间相处和交往的行为和状态。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题
材料:在“叶片的结构”一节的教学中,某教师通过复习提问,导入新课,即“叶片有哪几部分组成?叶为什么

材料:

在“叶片的结构”一节的教学中,某教师通过复习提问,导入新课,即“叶片有哪几部分组成?叶为什么呈现绿色?叶片的内部结构是怎样的?”从而引出课题。在讲授新课的过程中,教师出示挂图,说明叶片的结构包括表皮、叶肉、叶脉三部分。首先让学生观察表皮细胞有什么特点?然后师生一问一答及教师讲解,再归纳板书。讲授叶肉的结构时,教师提问:“叶肉有几种组织?有什么不同?”学生可看书中插图回答问题,教师讲解叶肉的功能。在讲叶脉的作用时,教师引导学生分析叶脉的作用是支持和保护。本节课的最后是巩固练习。练习时间占全课的三分之一。

问题:

(1)上述材料中,教师在教学过程中主要使用了哪些教学方法?

(2)新课程理念注重学生实践能力和创新精神的培养,请指出该教师教学过程中的不足,并予以改进。

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第10题
我叫×××,女,今年30岁。我于××××年毕业于××大学新闻学专业,同年赴美国攻读西方文化史,××××年获硕士学科并翻译出版了《西方文化史话》、《西方新闻学》等新闻、文艺理论书籍三本、××××年至今在美国加州××××公司企划部工作。这封求职信采用的开头方法是()。

A.颂扬对方

B.诉说心愿

C.介绍自我

D.交代求职缘由

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第11题
卡尔.多伊奇在美国哪所大学重新读了博士?

A.哥伦比亚大学

B.纽约大学

C.哈佛大学

D.耶鲁大学

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