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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

服务工作总结是对学生进行服务性学习效果的检验,工作总结的内容包括:对自身工作的总结、对服务对象的评价、()。

A.对承办机构执行效果的评价

B.对研学课程的评价

C.对服务方案的评价

D.对研学基地执行效果的评价

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第1题
教学中反思是教师在教学过程中,对可预料情况发生进行的反思,以及和学生互动中,根据学习效果反馈对教学计划进行的调整。()
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第2题
数据对于康复教育的用途()

A.根据数据结果对学生对教学项目进行调整

B.用于教学质量的监控

C.用于教学研究

D.用于分析学生的学习效果

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第3题
班主任以教育目的为指导思想,以学生守则为基本依据,对学生一个学期内的行等方面进行小结与评价。这项工作是()

A.建立学生档案

B.班主任工作总结

C.班主任工作计划

D.操行评定

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第4题
促进学生内部学习动机有以下哪些策略:()。

A.增强学习自主性

B.设置高诱惑力的奖励

C.提升学习内容的趣味性

D.对学习效果进行及时反馈

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第5题
虽然学生大都不喜欢考试,但其实对学生的学习效果评价是非常重要的。()
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第6题
学生学习效果评价为教育教学的发展和决策等提供依据,从而()。

A.改进教学服务

B.改进教学管理水平

C.改进教师教学水平

D.促进学生发展

E.促进学校发展

F.促进专业发展G、促进教师发展

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第7题
学生在小组中参与对话的机会能够对学生的学习效果产生影响。()
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第8题
通过小组或团队组织学生进行学习,使所有学生的学习效果最优化的教学方式是一种()。

A.协作式学习

B.合作式学习

C.统一式学习

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第9题
关于学生的学习效果的设定,以下表述正确的是()。

A.由社会需求和学生层次决定

B.以书本知识传递为核心

C.注重学生知识能力素质的综合表现

D.一定要可达到、可观测

E.通过期末书面考试进行检验

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第10题
在关于两种教学方法对学生学习效果的影响的实验研究中,影响学生学习效果的因素可能有()。

A.教学方法

B.学生的知识基础

C.学生的智力水平

D.教师的教学水平

E.评价学生学习效果的工具

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第11题
只有当学生处于最强的动机水平时,其学习效果才能达到最佳。()此题为判断题(对,错)。参考答案:错误
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