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[单选题]

《最后的通用语言》的作者奥斯特勒向读者讲述了世界主要语言______的命运。事实说明每种语言的“唯我独尊”到最后均是______。波斯语差不多花了1 000年才确立通用语的地位,但在短短的16年里就沦为了寻常语言。如果现在我们______英语至高无上的地位会永远持续下去,就是犯了“失忆症”与“典型的想象力缺乏症”。 依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.历经坎坷 烟消云散 揣测

B.跌宕起伏 不堪一击 臆想

C.沧海桑田 明日黄花 幻想

D.此消彼长 败走麦城 预测

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第1题
《最后的通用语言》的作者奥斯特勒向读者讲述了世界主要语言__________的命运。事实说明每种语言的“唯我独尊”到最后均是__________。波斯语差不多花了1000年才确立通用语的地位,但在短短的16年里就沦为了寻常语言。如果现在我们__________英语至高无上的地位会永远持续下去,就是犯了“失忆症”与“典型的想象力缺乏症”。填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.历经坎坷、烟消云散、揣测

B.跌宕起伏、不堪一击、臆想

C.沧海桑田、明日黄花、幻想

D.此消彼长、败走麦城、预

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第2题
《最后的通用语言》的作者奥斯特勒向读者讲述了世界主要语言________的命运。事实说明每种语言的“唯
我独尊”到最后均是________。波斯语差不多花了1000年才确立通用语的地位,但在短短的16年里就沦为了寻常语言。如果现在我们________英语至高无上的地位会永远持续下去,就是犯了“失忆症”与“典型的想象力缺乏症”。 填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.历经坎坷 烟消云散 揣测

B.跌宕起伏 不堪一击 臆想

C.沧海桑田 明日黄花 幻想

D.此消彼长 败走麦城 预测

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第3题

以下关于小说《苦恼》的艺术特色,正确的是()。

A.主人公姚纳积极地想要改善自身生活境遇,展示出底层劳动人民渴望改变命运、积极向上的人生态度。

B.全文通篇没有作者主观的说教,但读者却从作者抑郁的描述中,看到人间的冷酷和世态炎凉。

C.作品一开始写人与人之间心灵的隔膜,但最后归于和解,表现了人情美人性美。

D.作品语言精美,用词华丽,特别是笔下的人物对话,抒情色彩很浓。

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第4题
下列对《我一生中的重要抉择》这篇课文内容分析理解有误的一项是()

A.文中大力扶植年轻人的观点,是期待年轻一代来取代老一代,自己则从集体中退出,最终体现自我价值

B.本文以清晰的条理,诙谐的语言、谦虚的风格和深刻的哲理,紧紧抓住了观众和读者的心,收到了成功的演讲效果

C.文章最后,作者引用心理学家荣格的公式是为了表达实现自我价值必须具备团队精神

D.作者举英国的卡文迪许实验室出了25个诺贝尔奖获得者的例子,是为了阐述扶植年轻人是一种历史的规律的观点

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第5题
在法兰克福书展著作权贸易洽谈中,欧洲一家出版社向中方出版社推荐一种科普图书,突出强调了该书作者的其他英文作品曾多次列入“亚马逊”畅销书排行榜的情况,希望同意其提出的起印数条件。但中方出版社对引进出版这类书要考虑()等风险。

A.由于营销手段不同,引进后不一定畅销

B.虽然作者的其他作品畅销,但如果该科普图书的水准有所下降,销售量就不一定大

C.具有不同语言文化背景的读者,对同一作者的认可度可能不同

D.汇率的变化会导致出版成本上升

E.原书书名不合中国读者口味,销售量可能不大

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第6题
下列有关作家作品和文化常识的说法,不正确的一项()

A.《战国策》是西汉左丘明根据战国时期的史料整理编辑而成的史书

B.表是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体,如诸葛亮的《出师表》

C.《中国人失掉自信力了吗》是驳论文,选自鲁迅先生的《且介亭杂文》

D.《我的叔叔于勒》《最后一课》的作者分别是法国作家莫泊桑和都德

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第7题
下面对本文的理解分析,不正确的一项是()

A.本文既介绍科学原理,又列举事实事例,向读者普及了基因疗法的相关知识

B.第①自然段中加点的很可能表示估计,体现了说明文语言准确、严密的特点

C.第④自然段中加点词绿灯的意思是基因疗法可以修复人的免疫系统

D.第⑤自然段中介绍了基因疗法失败案例的确切來源,体现了作者严肃的写作态度

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第8题
作者用()使读者有具体的感受。

A.抽象的说理

B.形象化的语言

C.直接的刻画

D.具体的描写

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第9题
质性研究报告的写作原则不包括()

A.深描

B.注意作者自己的态度和语言

C.充分尊重读者

D.回归分析

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第10题
对文章理解和分析有误的一项是()

A.文章叙述以时间为序。先写寺僧寻找石兽未得,再写讲学家的议论令众人信服,最后写老河兵的分析及众人据其推断终得石兽

B.文章语言简洁。如写寺僧沿河打捞石兽,仅用棹曳寻等动词领起三个断句,简述打捞经过,以无迹交代结果

C.文章寓理于事。作者借人们寻找石兽的经过及令人惊讶的结局,引出天下事不可据理臆断的深层思考

D.文章人物各具特点。在打捞石兽一事上,寺僧不切实际,认识片面;讲学家不深思熟虑而盲目行动;老河兵综合考虑,实事求是

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