A.生育期茎叶处理要求除草剂具有较高的选择性
B.生育期茎叶处理一般采用喷雾法
C.生育期茎叶处理宜在杂草敏感而作物安全的阶段进行
D.百草枯和草甘膦主要用于作物生育期茎叶处理防除杂草
A.对农作物造成危害的杂草有六十多种
B.生长素只能把地上部分的杂草伞部毒死
C.有机酸可以防止苹果的早期脱落
D.生长素是一种化学药剂,能抑制杂草生长,而对农作物无害
A.对农作物造成危害的杂草有六十多种
B.生长素只能把地上部分的杂草伞部毒死
C.有机酸可以防止苹果的早期脱落
D.生长素是一种化学药剂,能抑制杂草生长,而对农作物无害
A.水泥砂浆面层厚度应符合设计要求,且不应小于20mm
B.水磨石面层厚度除有特殊要求外,宜为12~18mm
C.水泥钢(铁)屑面层铺设时应先铺一层厚度200mm水泥砂浆结合层
D.防油渗面层采用防油渗涂料时,材料应按设计要求选用,涂层厚度宜为5~7mm
E.不发火(防爆的)面层分格的嵌条应采用金属材料
A.胞间道有轴向、径向和弦向
B.导管只有轴向排列
C.针叶材树脂道一般在生长轮末端,呈单个或2-3个排列
D.阔叶材树胶道一般比管孔小,呈弦向切线状排列
材料:
在《小稻秧脱险记》一文中,有这样一段描写:与小稻秧争夺营养的杂草在除草剂的作用下,“有气无力地说:‘完了,我们都…,,…喘不过气来了。”上课时,于老师问学生:“谁能把杂草的话读一读?”小鹏举手站起来后,声音宏亮而又流利地读完了。于老师笑了笑说:“你没完。要么你的抗药性太强,要么这除草剂是伪劣产品。来,我再来给你喷洒一点。”说完,用手比划着小鹏“嗤嗤”地喷了几下。学生大笑起来,小鹏心领神会,耷拉着脑袋缓慢而小声地又读了一遍:“完了……我们都…,…喘不过起来啦。”于老师说:“好,掌声鼓励。这才是‘有气无力'”
问题:
(1)评析这一段教学片段中于老师的教学行为。
(2)结合材料谈谈你对“教学是一门艺术”的认识。