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更多“瑞士心理学家皮亚杰认为游戏是儿童智力活动的一方面，受儿童认知…”相关的问题
第1题
心理学家皮亚杰认为，游戏是儿童认识新的复杂客体和事件的方法，是巩固和扩大概念、技能的方法
，是使思维和行动结合起来的方法。游戏的本质是同化超过了顺应。因此，皮亚杰的游戏理论也被称为“同化顺应说”。（）
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第9题
瑞士心理学家皮亚杰将儿童的认知发展依次划分为 （）A.感知动作
瑞士心理学家皮亚杰将儿童的认知发展依次划分为 （）
A.感知动作阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段、
B.感知运算阶段、动作运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
C.前运算阶段、具体运算阶段、抽象运算阶段、形式运算阶段
D.感知运算阶段、具体运算阶段、抽象运算阶段、形式运算阶段
第10题
瑞士心理学家皮亚杰研究儿童的认知活动，探索认识发生和知识增长的心理机制、分析智力的性质及其结
构和机能；他构建的思维心理学是()
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A．一种结构主义认知心理学
B．一种信息加工认知心理学
C．一种行为主义心理学
D．一种生理心理学
