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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在临床护理实践中应充分给予关注的患者包括()。

A.80岁以上老年

B.使用高跌倒风险药物、携带护理导管

C.有跌倒史、排泄改变

D.活动能力改变、视力障碍、肢体活动障碍的患者

E.以上都是

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第1题
医务人员应使用患者评估结果,指导诊疗活动,及时对患者进行初次评估与再评估活动,明确患者的医疗和护理服务需求,评估结果记入住院病历中。患者评估资料供临床科室直接负责患者诊疗、护理工作的医师、护士合理使用,为制定诊疗(手术)方案(计划)和会诊、讨论提供支持,使用过程中应注意保护患者隐私。根据以上描述,以下哪一个选项是正确的:()

A.为了尽快给予患者正确治疗,首次患者评估必须尽快完成。医疗机构应规定各科完成患者评估的时间框架,尤其是医疗和护理评估

B.为了尽快给予患者正确治疗,医疗机构应规定各科完成患者评估的时间框架,尤其是医疗和护理评估。首次患者评估一般应在患者住院后48小时至患者入院一个月或明显超过本科室平均住院天数的时间内完成

C.为了尽快给予患者正确治疗,医疗机构应规定各科完成患者评估的时间框架,尤其是医疗和护理评估。首次患者评估应在开展治疗,且在病情发生变化后及时进行

D.为了尽快给予患者正确治疗,医疗机构应规定各科完成患者评估的时间框架,尤其是医疗和护理评估。首次患者评估应在开展治疗,且在病情逐渐稳定,治疗取得效果的情况下进行

E.为了尽快给予患者正确治疗,医疗机构应规定各科完成患者评估的时间框架,尤其是医疗和护理评估。应尽快完成以医疗评估为主的首次评估

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第2题
利于护士加强护理道德修养,达到"慎独"境界的是()。

A.培养"慎独"精神必须打消一切侥幸、省事的念头

B.提高护理道德认识水平

C.经常学习护理道德规范

D.在临床实践中感悟

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第3题
在临床诊疗活动中,应事先充分告知、征得患者或其家属同意的情形有()。

A.所使用药品有毒副作用的

B.需要患者暴露隐私部位的

C.需要对患者实施行为限制的

D.需要患者承担痛苦的检查项目

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第4题
对于疑病症倾向患者,应注意()

A.充分表达同情心及正向的态度,以中性的立场为患者谋求最佳的处置

B.给予患者适度的支持与关心,帮助患者分析原因,正视自己在现实生活中遭遇的困难

C.帮助患者树立战胜困难的勇气,鼓励他们主动地解决问题,并帮助他们解决困难

D.采取措施去感化患者,使其对自己不良行为有所认识,多给予关心和疏导

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第5题
护理评估中应注重询问患者那个方面的问题:()

A.关注患者睡眠问题

B.关注患者药物反应情况

C.关注患者心理情况

D.关注患者对其精神症状的应对方式

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第6题
分离(转换)性障碍患者往往有暗示和自我暗示的特点,因此在护理这类患者时应该()。
分离(转换)性障碍患者往往有暗示和自我暗示的特点,因此在护理这类患者时应该()。

A.有部分患者表现为暂时性鬼神附体,可以通过语言暗示给予治疗

B.部分患者会转化成躯体运动或感觉异常,而非表现为精神障碍

C.当患者出现挑衅行为时应该找人给予围观,让患者有被重视的感觉

D.遵医嘱给予“特效”药物时要注意与患者沟通的语言和方式,防止不恰当语言造成再次不良刺激

E.嘱咐患者家属多给患者足够的关注,使其心理得到极大满足

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第7题
颅脑外伤患者,出现右侧脑脊液耳漏.在护理中应() A.定时右外耳道给予盐水擦洗,乙醇消毒 D.平卧位,枕头上

颅脑外伤患者,出现右侧脑脊液耳漏.在护理中应( )

A.定时右外耳道给予盐水擦洗,乙醇消毒

D.平卧位,枕头上垫无菌巾

C.右侧外耳道松松放一干棉球,浸透后及时更换,24h计数

D.右侧卧位,枕头上垫无菌巾

E.右耳内滴抗生素

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第8题
关于血精治疗叙述有误的是()
A.15-28%的血精患者有前列腺炎,可采用抗生素经验疗法

B.大部分患者不需要药物或者手术干预,但往往伴有明显焦虑,青少年患者及老年患者经过仔细临床评估后,可给予充分信心,告知患者大部分血精可自愈

C.后尿道血管瘤可采用经尿道后尿道血管瘤电切/电灼术

D.精囊结石、精囊积血可采用精囊镜联合钬激光碎石取石治疗

E.药物治疗时无须排除器官的原因

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第9题
临终关心心理护理办法包含()。

A.在患者处于否定期时,坚持一种坦率诚笃关怀的情绪,热心撑持和了解患者,使之保持恰当期望

B.当患者处于愤恨期时,做好家族工作,多陪同和了解患者,答应适度发泄

C.应注重临终患者家族的心理护理,鼓舞家族表达感触,给予了解和怜惜

D.以上都正确

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第10题
对于压力性损伤风险因素评估的叙述,不正确的是()。

A.对于低风险患者仍需关注其皮肤情况

B.风险因素评分量表的填写者之前存在个体差异

C.应及时与患者和家属沟通风险因素评分量表的结果

D.在患者入院时填写风险因素评分量表即可

E.风险因素评分量表的意义在于指导评分后采取的护理措施

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第11题
噎食的护理措施不正确的是()。

A.护士要教会每一位护理员正确的喂食手法和急救手法

B.要根据老年患者对食物的喜好程度和习惯,宜小口喂食,每次以汤匙1/3为宜

C.给予足够的时间进行咀嚼和吞咽,食物温度要适宜,固体和液体食物应交换进行

D.进食时干的食物和流食轮流食用

E.家属在饮食护理中存在的不妥行为及认识误区,应及时给予指导宣教

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