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[多选题]
下列对课文的写作特色表述不恰当的是（）
A.《桃花心木》—一借物喻人
B.《十六年前的回忆》前后照应
C.《北京的春节》环境烘托
D.《卖火柴的小女孩》一虚实结合
答案
《北京的春节》环境烘托
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B.《十六年前的回忆》前后照应
C.《北京的春节》环境烘托
D.《卖火柴的小女孩》一虚实结合
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A.《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李兴华写的回忆录
B.在《十六年前的回忆》中，作者开头说阎振三失踪，后来说在军警中间看到了阎振三，这种写法是前后照应
C.《为人民服务》是从树立正确的生死观、学习精兵简政和搞好团结三个方面来论证观点的
D.《金色的鱼钩》主要写了老班长为照顾三个病号过草地而牺牲的事，表现了老班长忠于革命和舍己为人的高贵品质
A.作者托物言志，通过描写莲的形象，赋予莲美好的品质，进而以花喻人，表现自己不慕名利，洁身自好
B.牡丹之爱，宜乎众矣照应世人，盛爱牡丹，以感叹句放在结尾，突出对追名逐利、趋炎附势的世风的鄙弃
C.本文用菊花来反衬莲，用牡丹来正衬莲
D.作者把菊花的隐逸、牡丹的富贵、莲的高洁相对比
A.《匆匆》的作者是朱自清，这篇课文紧紧围绕匆匆二字，细致地刻画出了时间消逝的踪迹，表达出了作者对时间流逝的惋惜与无奈
B.《那个星期天》是史铁生的长篇小说《务虚笔记》第四章《童年之门》中的一部分。课文通过大量的细节描写，直接表现了小男孩由期待到失望的心理变化过程
C.《十六年前的回忆》是一篇回忆性散文，课文从女儿的视角，还原了父亲李大钊在危难时刻为了民族解放和人民幸福从容赴死的感人形象
D.《为人民服务》是毛泽东同志在张思德同志追悼会上所发表的一篇演讲，阐述了中国共产党为人民服务的根本宗旨
A.作者引用了唐代沈既济《枕中记》中黄粱一梦的故事，喻指自己过去的富贵生活如虚梦一场
B.作者引用了唐代李公佐《南柯太守传》中南柯一梦的故事，喻指自己历经艰难之后的寂寥时刻
C.作者引用传说中汉朝人丁令威学道的典故，表明了自己作《陶庵梦忆》的感受和自足
D.这段记述了作者写作的目的，作者说自己的文章如说梦，不值得一看
A.借景抒情
B.借物喻人
C.以小见大
D.借物喻理
A.作者以竖琴和明镜为喻，唤醒读者的联想。从视觉和听觉两个角度，描摹春水滋润万物的景象
B.课文开头，以独特的疑问句总起，与下文的竖琴和明镜相照应
C.全文语言富有诗意，节奏明快，包含作者对桃花水的喜爱和赞美
A.本文以海棠为线索，串联起了在海棠树下与叶圣陶先生的三件事情
B.本文用两株海棠比喻叶圣陶、叶至善两位恩师，他们都像海棠一样默默地奉献，在事业上硕果累累，他们都正直坚强如海棠般傲对风雪，凌冬不凋
C.最后写海棠依旧，年年花开 一方面表现出海棠充满生机、始终保持着美好品性给人们送来花香的感人形象；一方面在写法上前后呼应，线索贯通，以物喻人
A.文本以母亲做的咸花生为线索，记叙了我对母亲的想念
B.本文描述的两件事都暗含了种种人生百态、酸甜苦辣
C.本文以味道为线索，主要对作者与友人喜欢吃的菜的味道进行描写，借物喻人
