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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

培训目标的作用包括()。

A.是确定培训内容与培训方法的基本依据

B.是对培训活动效果进行评估的主要依据

C.有利于受训者集中精力完成培训任务

D.提供了学习的动力

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第1题
下列对于劳务培训需求分析的描述正确的是()。

A.具有很强的指导性

B.确定培训目标的前提

C.设计培训计划的前提

D.进行培训评估的基础

E.降低培训成本的手段

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第2题
质量体系文件的作用表现在()

A.有效地执行形成文件

B.是审核质量管理活动效果的依据

C.是实现质量方针和质量目标的手段

D.对组织的全体员工进行培训的教材

E.质量改进的保障

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第3题
员工培训规划设计的基本程序包括()。

A.明确培训规划的目的

B.获取培训规划的信息

C.培训规划的研讨与修正

D.把握培训规划设计的关键点

E.检查培训目标的可行性

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第4题
质量体系文件的作用有()

A.质量体系文件是实现质量方针和质量目标的手段

B.质量体系文件是审核质量管理活动效果的依据

C.质量体系文件是质量改进的保障

D.质量体系文件是对组织的全体员工进行培训的教材

E.质量体系文件是追查质量责任的依据

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第5题
“三新”人员资格性培训是按照《铁路特有工种技能培训规范》、《铁路劳动安全培训规范》要求,取得定职资格、转职(岗)资格、晋升资格的培训,包括已具备职业资格的新入路高职及以上毕业生达到拟任岗位要求为目标的上岗前培训。()此题为判断题(对,错)。
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第6题
培训课程计划的内容包括()

A.培训方式方法

B.培训范围

C.受训人员的确定

D.培训目……

E.课程开发时间的估算

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第7题
课程体系设计需要遵循一些原则,这些原则包括()。

A.课程体系的设计要能满足培训需求,能支持培训目标的实现

B.各门课程之间既要相互独立,又要相互联系和有机衔接,体现循序渐进、层层递进的原则

C.可以有不同的设计依据

D.精简的原则

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第8题
校本培训目标的设计应做到具体、统一。()
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第9题
培训策划和组织实施部门,不仅要评价某一门课程达成培训目标的程度,还应综合分析评价一段时间的培训课程的效果,以了解培训工作对组织目标的支撑程度,寻求改进机会。()
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第10题
培训课程内容是培训目标的载体,课程内容要体现以()的教学原则。A.理论为主B.知识为主C.技能为主D

培训课程内容是培训目标的载体,课程内容要体现以()的教学原则。

A.理论为主

B.知识为主

C.技能为主

D.教师为主

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第11题
绩效计划的主要内容包括员工在绩效评估周期内的主要工作内容、工作职责以及所要达到的绩效目的和目的本身的重要性,()等。

A.员工所应达到的绩效目标与标准

B.员工完成绩效目标的奖惩措施

C.为了完成绩效目标,员工所必须接受的培训、辅导或帮助

D.收集员工工作绩效的方法和途径。

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