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更多“各地要把课程改革作为一个社会行为来对待，而不仅仅是教育部门内…”相关的问题
第1题
减轻学生过重课业负担是全社会的共同责任，调整教材内容，科学设计课程难度。改革考试评价制度和学校考核办法。规范办学行为，建立学生课业负担监测和公告制度。不得以升学率对地区和学校进行排名，不得下达升学指标。规范各种社会补习机构和教辅市场。提高教师业务素质，改进教学方法，增强课堂教学效果，减少作业量和考试次数。培养学生学习兴趣和爱好，严格执行课程方案，不得增加课时和提高难度。各种等级考试和竞赛成绩不得作为义务教育阶段入学与升学的依据。()此题为判断题(对，错)。
第2题
《基础教育课程改革纲要(试行)》对课程结构改革的规定有_____。
A.整体设置九年一贯的义务教育课程
B. 高中以分科课程为主
C. 从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程
D. 农村中学课程要为当地社会经济发展服务
第4题
要把推进（）作为当前和今后一个时期经济发展和经济工作的主线，转变发展方式，培育创新动力，为经济持续健康发展打造新引擎，建构新支撑。
A.供给侧结构性改革
B.经济发展新常态
C.更好发挥政府作用
D.市场起决定性作用
第5题
人类已经进入到知识经济时代。人才、知识、科技、教育等要素，在经济社会发展中的重要性日益凸显。高等
教育作为高端人才培养和技术创新的主阵地，已经成为经济社会发展的重要引擎;高等教育发展的质量，已经成为影响一个国家和民族发展能力的重要因素。新的形势，迫切要求高等教育深化改革，更近一步增强社会服务功能，更加深入地参与到经济社会发展中来，参与到改革发展的时代大潮中来。 这段文字意在说明：
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第7题
2014年11月26日，教育部部长袁贵仁在全国青少年校园足球工作电视电话会议上表示，将完善政策，形
成校园足球激励机制，把学生足球特长水平纳入学生综合素质评价，写实记录，形成档案，供上一层学校招生参考。袁贵仁表示，要把足球纳入学校体育课程教学体系，作为体育课必修内容，为学生提供学习足球的机会。在广泛开展校园足球的基础上，重点扶持各地涌现出的足球特色学校，以点带面推动校园足球普及。力争到2017年在全国扶持建设2万所左右中小学校足球特色学校和200个高校高水平足球队，并形成区域特色，拟建设30个左右校园足球试点区县。
阅读材料，请你谈谈学生评价的意义。
第11题
马克思主义伦理学包括了（）几层含义。
A.一个社会的道理的性质和内容，是由社会生产方式和经济关系决定的
B.道德是以善与恶、好与坏、偏私与公正等作为标准来调整人们之间的行为的
C.道德一旦形成，就有了法律的力量和作用
D.道德不是由专门的机构来制定和强制执行的，而是依靠社会舆论和人们的内心理念、传统思想、传统思想和教育的力量来调节的
