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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

食物链是指一定区域内各种生物之间由于食物关系所形成的联系。有关食物链的叙述正确的是()

A.都是由藻类、苔藓等低等植物开始的

B.位于食物链第2个环节的生物通常是植食性动物

C.食物链遭到破坏不可能危及生态系统的平衡与稳定

D.食物链只表示生物之间的食物关系,与能量流动无关

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第1题
下列关于生态系统的叙述,错误的是()

A.—个生态系统包括一定区域内所有的植物、动物、微生物及非生物环境

B.依据生物在生态系统中的作用不同,一般分为生产者、消费者和分解者

C.在生态系统中,各种生物之间由于捕食关系而形成的链状结构叫做食物链

D.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的,可以反复利用

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第2题
下列关于生态工程的基本原理的说法,错误的是()

A.循环原理,在于使各种生态系统的物质循环可以顺利进行,尽量减少产生废弃物

B.自生原理,是各种生物之间通过食物链的相互作用,使各种生物种群数量保持基本稳定

C.整体原理,只考虑自然系统的规律,所有的人类活动必须完全以生态系统的稳定为核心

D.协调原理,是指系统各组分之间要有适当的比例关系

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第3题
下列关于食物链和食物网的说法正确的是()

A.一条食物链中含有生产者、消费者和分解者

B.食物网中生物之间只有捕食关系

C.一些不易分解的有毒物质会沿着食物链积累

D.“阳光→草→昆虫→鸟→细菌”是一条食物链

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第4题
由于食物链和生物富集的作用可使某些化学污染物在食物中达到较高的水平。()此题为判断题(对,错)。
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第5题
由于食物链和生物富集的作用,可以使某些化学污染物在食物中达到较高的浓度。()此题为判断题(对,错)。
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第6题
定义:①种群:指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群是生物繁殖的单位,也是生物进化的单位,是指同种生物个体的总和。②物种:指分布在一定自然区域内,具有一定的形态结构和生理功能,而且在自然状态下能够相互交配和繁殖,并能产生可育后代的一群生物个体。同一物种可以分化为不同的种群,物种是以种群的形式存在的。③群落:指生活在一定自然区域内相互之间有直接或间接关系的各种生物的总和,这是各种种群的集合体。种群是群落的构成单位。典型例证:(1)一块山地上的所有马尾松(2)一头牛(3)河里的鱼和虾上述典型与定义存在对应关系的数目有()。

A.0

B.1

C.2

D.3

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第7题
定义: ①种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群是生物繁殖的单位,也是生物进

定义:

①种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群是生物繁殖的单位,也是生物进化的单位,是指同种生物个体的总和。

②物种是指分布在一定自然区域内,具有一定的形态结构和生理功能;而且在自然状态下能够相互交配和繁殖,并能产生可育后代的一群生物个体。同一物种可以分化为不同的种群,物种是以种群的形式存在的。

③群落是指生活在一定自然区域内相互之间有直接或间接关系的各种生物的总和,这是各种种群的集合体。种群是群落的构成单位。

典型例证:

(1)一块山地上的所有马尾松。

(2)一头午。

(3)河里的鱼和虾。

上述典型例证与定义存在对应关系的数目有()。

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第8题
各种食物之间往往存在着一定的相互联系和相互影响,即市场经济变量之间存在着一定的相关性,是指市场预测遵循的哪个原则()?

A.连续原则

B.类推原则

C.相关原则

D.概率性原则

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第9题
定义:① 种群: 在一定空间范围内同时生活着的同种个体的集群。 。②生物群落:生活在一定生境中的全部生物(包括植物、动物和微生物)以各种方式彼此作用、相互影响而形成的整体。③生态系统:在一定的空间和时间范围内,在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间,通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体。典型例证:(1)同一鱼塘内的鲤鱼(2)一根腐烂的树桩,上面生活着多种真菌和昆虫(3)绿色植物利用微生物活动从土壤中释放出来的氮、磷、钾等营养元素,食草动物以绿色植物为食物,肉食性动物又以食草动物为食物,各种动植物的残体则既是昆虫等小动物的食物,又是微生物的营养来源。微生物活动的结果又释放出植物生长所需要的营养物质。经过长期的自然演化,每个区域的生物和环境之间、生物与生物之间,都形成了一种相对稳定的结构,具有相应的功能上述典型例证与定义存在对应关系的数目有()

A.0个

B.1个

C.2个

D.3个

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第10题
由于食物营养在营养级之间转化时,存在约()的物质、能量未被利用成为残屑或废弃物被微生物分解还原,农业生产中如果在原有食物链基础上增加新的环节,能够提高物质、能量利用率,实现农业废弃物的资源化利用,这就是食物链加环原理。

A.1/10

B.3/10

C.7/10

D.9/10

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