题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

幼儿大约在四岁之前属于（)阶段，他们喜欢摆弄画笔，用颜色涂涂抹抹。

A.涂抹阶段

B.装饰阶段

C.修饰阶段

D.再现和表现阶段

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第1题

四岁之前幼儿对色彩的运用属于（)阶段。

A.绘画阶段

B.涂抹阶段

C.装饰阶段

D.再现和表现阶段

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第2题

幼儿绘画发展的涂鸦阶段大约在（)。

A.1岁-1.5岁

B.1.5岁-3岁

C.3岁-4岁

D.4岁-5岁

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第3题

陈鹤琴认为“人生一期有一期之游戏”,幼儿以游戏为生活。他引述华特尔的研究,将儿童不同年龄阶段的游戏特点划分为三个阶段,其中() 这一时期的幼儿喜欢玩属于动作与感觉方面的游戏,喜欢独自游戏,喜欢触觉与听觉的游戏,喜欢推动桌椅,喜欢把东西扔到地上听声响。

A.幼稚期(0~3岁)

B.儿童初期(4~7岁)

C.儿童中期(8~10岁)

D.儿童末期(8~12岁)

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第4题

幼儿期的理智感主要表现为幼儿具有强烈的好奇心，对周围的事物他们有强烈的探究兴趣，喜欢问问题。（)

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第5题

幼儿喜欢交往，交往是通过（）实现的。教师应掌握和认识幼儿与人交往过程中的（）和（），以

便为幼儿设计健康、有意义的活动，训练他们的社交活动能力。

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第6题

对于5~6岁的幼儿，由于他们开始对游戏难度大的智力游戏（如棋类)更感兴趣因此喜欢参加带竞赛性的智力游戏。（)

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第7题

《幼儿园教育指导纲要（试行)》指出,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到（)的环境。

A.鼓励

B.表扬

C.积极应答

D.等待

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第8题

幼儿对色彩产生极大的热情，喜欢的色彩多起来，而且再喜欢的色彩中又扩充了橙色、粉色等。这是（)阶段。

A.绘画阶段

B.涂抹阶段

C.装饰阶段

D.修饰阶段

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第9题

幼儿自主游戏阶段，教师可以放手让他们自己开展活动。（)

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第10题

幼儿从（)开始即应养成早晚刷牙的习惯。

A.一岁左右

B.三岁左右

C.四岁半

D.五岁

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第11题

根据“亲近自然，喜欢探究”的目标，教师应该（)。

A.为幼儿提供一些有趣的探究工具，用自己的好奇心和探究积极性感染和带动幼儿

B.忽略幼儿的问题，让他们自主猜一猜、想一想，有条件时和幼儿一起做一些简易的调查或有趣的小实验

C.零容忍幼儿因探究而弄脏、弄乱、甚至破坏物品的行为，要求他们活动后做好收拾整理

D.为幼儿选择一些能操作、多变化、多功能的玩具材料或废旧材料，鼓励幼儿随意自主拆装或动手自制玩具

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