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[单选题]

所谓()是指在氧气(或空气)里能够燃烧的气体。

A.样品气

B.燃气

C.载气

D.动力气

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第1题
乙醇在空气里()。

A.能燃烧;

B.能够燃烧;

C.有时燃烧有时不燃烧;

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第2题
氧消耗测量原理的假设条件是()。

A.消耗单位质量氧气释放的能量为常数

B.所有气体被认为是理想气体

C.引入的空气包括氧气、二氧化碳、水和氮气。所有不参加燃烧反应的“惰性气体”,都包含在氮气里

D.测量的氧气、二氧化碳和一氧化碳是干气,水蒸气在进行气体分析前已经从样品中去除

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第3题
窒息法灭火是阻止空气进入燃烧或用不燃物质冲淡空气,促使促燃烧物质得不到足够氧气而熄灭。()
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第4题
所谓最近发展区,就是儿童实际的发展水平与潜在发展水平之间的差距;前者是指在成人或更有能力的同伴的指导下能够解决问题的能力,后者由儿童独立解决问题的能力而定。()
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第5题
案例:下面是某教师关于“氧气的性质”的教学片段。学生实验1:如图1所示,把带有火星的木条伸到盛有氧

案例:

下面是某教师关于“氧气的性质”的教学片段。

学生实验1:如图1所示,把带有火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中。

老师提问1:仔细观察,木条是否能够复燃?能够得出什么结论?

学生实验2:如图2所示,用坩埚钳夹取一小块木炭,在酒精灯上加热到发红.插入充满氧气的集气瓶里。燃烧停止后,取出坩埚钳,向集气瓶中加入少量澄清石灰水,振荡。

老师提问2:仔细观察木炭在氧气中燃烧的现象,加入澄清石灰水后,有什么现象发生,推测木炭燃烧后生成了什么物质。

学生实验3:如图3所示,点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴,待火柴燃尽时,插入盛有氧气的集气瓶中(瓶中预先加有少量水)。

老师提问3:仔细观察铁丝在氧气中燃烧的现象。

问题:

(1)上述教学过程有利于培养学生的哪些能力?

(2)该教学片段在选材上有什么意义?

(3)图1中的木条是否能复燃,说明了什么?图2中的实验有什么现象?此现象可推测出木炭燃烧后生成的物质是什么?图3中铁丝在氧气中燃烧有什么现象?为什么要预先在集气瓶中加少量的水?

(4)教师在规划、设计和实施科学探究活动时需要注意哪些问题?

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第6题
自燃:可燃物在空气中没有外来着火源作用的情况下,靠自热或外热而发生燃烧的现象。 下列不属于自燃的是()

A.一家农户堆放的秸秆潮湿而且不通风,终于在一个夏夜着火了

B.当甘油遇到高温的时候就会燃烧

C.在坟地中常常会出现所谓的"鬼火"

D.林员抽完烟后把未熄灭的烟头随手乱扔,引发了一场森林大火

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第7题
自燃:可燃物在空气中没有外来着火源作用的情况下,靠自热或外热而发生燃烧的现象。根据上述定义,下列不属于自燃的是()。

A.一家农户堆放的秸秆潮湿而且不通风,终于在一个夏夜着火了

B.当甘油遇到高温的时候就会燃烧

C.在坟地中常常会出现所谓的“鬼火”

D.护林员抽完烟后把未熄灭的烟头随手乱扔,引发了一场森林大火

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第8题
阅读下面的文章,回答第 15~18 题。全世界尚未开采的煤层有几万亿吨。目前看来,要利用藏在煤层中的大部分煤,似乎还很遥远。但是,地下煤气化技术有可能会改变这一现状。该技术是在无法用常规方法开采,更无法在深层煤缝中点火的情况下通过钻孔向里面泵入空气或氧气和水蒸气,使煤层燃烧几年。燃烧所产生的高温和压力使煤氧化,分解成二氧化碳和可燃烧气体(主要是甲烷和氢气)的混合物。这些混合物可以在地层表面收集起来放进天然气涡轮机燃烧发电。煤的气化技术早已出现,现在开采的方法是把煤放在高压容器里加热,使它变成像天然气那样的气体。如果在地下进行这种气化,工程师们认为成本可以降低一半。这一技术可以把煤的成本低的特性和天然气利用率高的特性结合在一起。研究人员还认为该技术不污染环境,燃烧产生的灰和煤渣留在了地下。而且由于混合体都得经过一根管子出来,所以像二氧化碳这样不需要的成分可以用很低的代价分离出来,并且也许还可以注回到地下燃烧后留下的洞穴中。当然,这一方法也存在一些技术上的困难。如果不能很好地控制地下的情况和在煤缝上钻的许多洞,地火就可能会窜出来,或者冒出地面的混合气体的数量和质量都可能会有很大的差别。该技术最直接的危险是,它可能会污染地下水资源。目前进行的试验性燃烧已经产生致癌物——苯和酚,在落基山的一个试验场需要花500万美元清除这些致癌物质。即使这些有毒化学物质不扩散,它们也会毒化煤缝里面的水。国际能源机构认为,全世界已知的“能回收”的煤的储藏量虽大约是1万亿吨。但是,地下煤气化很可能把“可回收”的煤的储藏量增加到大约6万亿吨。把它们全部燃烧完全会使从化石燃料中排人大气层的二氧化碳总量增加到目前的20倍,对气候的影响竟比科学家预计的最糟糕的情况还要糟糕。第 15 题 关于“地下煤气化技术”,下列说法不正确的是 ()。

A.在深层煤缝点火,通过钻孔向里面泵入空气或氧气和水蒸气,使煤层燃烧起来

B.利用燃烧所产生的高温和压力使煤氧化,分解成二氧化碳和可燃烧气体的混合物

C.这些不需要分离的混合物可以在地层表面收集起来放进天然气涡轮机燃烧发电

D.将燃烧产生的灰和煤渣留在了地下,而后经过一根管子将混合物排出来,必要时有些气体也许可以注回地下洞穴中

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第9题
消防人员用鼓风机扑灭森林大火的原理是()。 A.氧气过分充足,超过燃烧需要量B.大量空气

消防人员用鼓风机扑灭森林大火的原理是()。

A.氧气过分充足,超过燃烧需要量

B.大量空气带走热量,使树木达不到着火点

C.鼓风机吹出的是不助燃的二氧化碳气体

D.用大风使着火点中的氧气含量不足

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第10题
阅读下面的文章,回答第 13~16 题 第 13 题 关于“地下煤气化技术”,下列说法不正确的是()

阅读下面的文章,回答第 13~16 题

第 13 题 关于“地下煤气化技术”,下列说法不正确的是()。

A.在深层煤缝点火,通过钻孔向里面泵入空气或氧气和水蒸气,使煤层燃烧起来

B.利用燃烧所产生的高温和压力使煤氧化,分解成二氧化碳和可燃烧气体的混合物

C.这些不需要分离的混合物可以在地层表面收集起来放进天然气涡轮机燃烧发电

D.将燃烧产生的灰和煤渣留在了地下,而后经过一根管子将混合物排出来,必要时有些气体也许可以注回地下洞穴中

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第11题
古语道:“人要实,火要虚。”此话的意思是说做人要脚踏实地,才能事业有成;可燃物要架空一些,才能燃烧更旺。“火要虚”的目的是 ______。

A.增大可燃物的热值

B.降低可燃物的着火点

C.增大空气中氧气的含量

D.增大可燃物与空气的接触面积

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