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第4题
费茨和波斯纳概括了较为成熟的人类学习动作技能的一般过程。他们把动作技能的学习分为三个阶段，下列不属于联系形成阶段的是（）
A.用英文打字机打出man这个词，学习者必须知道并打出每个字母，而且打第一个字母的反应又必须成为打第二个字母的刺激
B.已经学会开汽车的人，在学习开飞机时，必须排除用手转动控制盘的习惯
C.有经验的司机在正常开车时，可以轻松地与别人交谈
D.学会了简化太极拳的人，在学习杨氏太极拳时，必须避免把简化太极拳中后坐的蹩脚的动作带到杨氏太极拳里来
第9题
下列关于操作技能教学原理在护理教育中的应用，叙述正确的是（）。
A.学校练习室内的练习是护理技能教学过程中不可缺少的一种重要的教学形式
B.学生只需学习动作技能，不必学习操作规程
C.反馈是学习操作技能的关键，没有反馈就没有进步
D.通过指出相同点的方法促进类似技能的迁移
E.采用何种练习方法，应当根据学习任务的性质和内容来定
第10题
下列选项中，不属于现代教育技术使用技能作用的一项是（）。A.活跃课堂气氛B.有利于教学情境的创设
下列选项中，不属于现代教育技术使用技能作用的一项是（）。
A.活跃课堂气氛
B.有利于教学情境的创设
C.提示教学内容
D.加大教学信息的容量．扩大教学空间
