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[单选题]

在教育科学研究中,()是收集资料中最常用的一种研究方法。

A.调查研究

B.实验研究

C.观察研究

D.教育文献研究

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第1题
对于“要求以班为单位进行教学实验研究,而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中(特别

对于“要求以班为单位进行教学实验研究,而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中(特别是教育实验中),一般常用的取样法是()。

A.整群随机取样法

B.分层随机取样法

C.等距随机取样法

D.多段随机取样法

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第2题
在教育科学研究中,定量分析的主要手段是()A.逻辑分析B.统计分析C.数据描述D.性质描述

在教育科学研究中,定量分析的主要手段是()

A.逻辑分析

B.统计分析

C.数据描述

D.性质描述

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第3题
在教育科学研究中,并不需要定量分析,定性分析就已经足够了。

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第4题
举例说明历史研究法与比较研究法在教育科学研究中的作用。

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第5题
在教育科学研究中,不宜过分强调()A.内在效度B.外在效度C.内在信度D.外在信度

在教育科学研究中,不宜过分强调()

A.内在效度

B.外在效度

C.内在信度

D.外在信度

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第6题
在教育科学研究研究过程中,研究者应坚持以应用研究为主。

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第7题
在教育科学研究的基本要素及活动过程中,其核心问题是形成()A.科学结论B.科学理论C.科学

在教育科学研究的基本要素及活动过程中,其核心问题是形成()

A.科学结论

B.科学理论

C.科学思想

D.科学观念

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第8题
在教育观察研究中,帮助研究者获取观察资料的重要工具是()A.观察计划B.观察提纲C.摘要笔

在教育观察研究中,帮助研究者获取观察资料的重要工具是()

A.观察计划

B.观察提纲

C.摘要笔记

D.观察记录表

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第9题
调查研究法是一项非常古老的研究技术,也是科学研究中一个常用的方法,在描述性、解释性和探索
性的研究中都可以运用调查研究的方法,调查研究利用的是第一手资料,不能利用他人收集的调查数据进行分析,即所谓的二手资料。 ()

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第10题
调查研究法是一项非常古老的研究技术,也是科学研究中一个常用的方法,在描述性、解释性和探索性的
研究中都可以运用调查研究的方法,调查研究利用的是第一手资料,不能利用他人收集的调查数据进行分析,即所谓的二手资料。()

A.正确

B.错误

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第11题
下列说法中正确的是()。A.按随机方式建立两个被试组(例如,实验组和对比组),除研究变量因素外,

下列说法中正确的是()。

A.按随机方式建立两个被试组(例如,实验组和对比组),除研究变量因素外,其他无关变量方面的影响相同,因而两组的结果测量值之差,可以认为是研究变量之差造成的

B.样本容量与样本的代表性有关,样本容量越小,代表性越好,反之,样本容量太大,就可能失去对总体的代表性

C.恒定法主要采用对比组法和循环法

D.在教育科学研究中,被试的年龄、性别、身高、体重、遗传、性格、能力、知识经验、动机、情绪、研究场所的一些条件与特征等许多无关变量是对研究是有影响的,这种问题可以采用消除法解决

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