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第2题
幼儿园语言教育内容既包括教师通过有目的、有计划地组织的（)，也包括渗透在从幼儿入园的问候、晨间谈话，到幼儿离园时的道别等各个环节之中以及其他领域活动中的语言教育内容。
A.专门活动内容
B.渗透的语言教育活动
C.两者都是
D.两者都不是
第4题
幼儿园的教育内容可以相对划分为健康、语言、社会、科学、（）五个领域。A.音乐B.美术C.泥塑D.艺术
幼儿园的教育内容可以相对划分为健康、语言、社会、科学、（）五个领域。
A.音乐
B.美术
C.泥塑
D.艺术
第5题
《幼儿园教育指导纲要（试行)》中指出“幼儿园的教育内容是全面的、（)的”可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其它不同的划分。
A.多元性
B.开放性
C.渗透性
D.启蒙性
第6题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：幼儿园的教育内容是全面的，()的，可以相对划分为健康，语言，社会，科学，艺术等五个领域，也可做其他不同的划分。
A.多元性
B.启蒙性
C.渗透性
D.开放性
第7题
日本2018年出台了新的《幼儿园教育纲要》。新纲要延续了原有大纲对教育内容所做的划分，即将教育内
容分为“健康”“人际关系”“环境”“语言”“表现”五大领域。其中与科学教育相关的领域是__________。
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第8题
幼儿园的歌唱活动没有可能也没有条件结合幼儿园语言、科学、美术等其他教育活动内容来进行。（)
幼儿园的歌唱活动没有可能也没有条件结合幼儿园语言、科学、美术等其他教育活动内容来进行。()
第9题
复述是发展幼儿独白语言的一种教育方式，是我国幼儿园语言教育中颇具特色的一种教育内容。（)
复述是发展幼儿独白语言的一种教育方式，是我国幼儿园语言教育中颇具特色的一种教育内容。()
第10题
如果按教育活动所属的学习领域来划分,那么幼儿园课程中包含的教育活动可以分为（)。
A.幼儿园健康教育活动
B.幼儿园语言教育活动
C.幼儿园科学教育活动
D.幼儿园社会教育活动
E.幼儿园艺术教育活动
