题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
下列哪项没有运用热胀冷缩原理？A.医生用水银温度计给病人量体温B.架设电线时，两个电线
下列哪项没有运用热胀冷缩原理？
A.医生用水银温度计给病人量体温
B.架设电线时，两个电线杆之间的电线要略有下垂
C.夏季自行车胎不能打太足的气
D.古代人在冬天往岩石缝里灌水，水结冰后膨胀使岩石碎裂
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下列哪项没有运用热胀冷缩原理？
A.医生用水银温度计给病人量体温
B.架设电线时，两个电线杆之间的电线要略有下垂
C.夏季自行车胎不能打太足的气
D.古代人在冬天往岩石缝里灌水，水结冰后膨胀使岩石碎裂
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下列哪项木有运用热胀冷缩原理：（）
A.医生用水银温度计给病人量体温
B.架设电线时，两个电线杆之间的电线要略有下垂
C.古代人在冬天往岩石缝里灌水，水结冰后膨胀使岩石碎裂
D.夏季自行车胎不能打太足的气
下列提问属于运用型的为（）。
A.生物体的基本单位是不是细胞，
B.你能说说根毛吸水的过程吗
C.用根毛吸水的原理来说明盐碱地为什么不利于植物的生长
D.家鸽的结构是如何与它的飞翔生活相适应的
以下现象与物理学原理对应不正确的是：
A.冬季从保温瓶里倒出一些开水，盖紧瓶塞时，常会看到瓶塞马上跳一下——热胀冷缩
B.煮食物时，喷出的水蒸气比热水、热汤烫伤更严重——气体液化放热
C.用高压锅煮食物熟得快些——气压加大时，沸点降低
D.往保温瓶灌开水时，不灌满能更好地保温——气体是热的不良导体
“哑巴英语”是指只注重讲解语法，而忽视对学生实际语言运用能力的培养，过去我们培养了大量
只会“哑巴英语”的学生，因为不会说，不会实际运用，学得快，忘得快，没有达到最初学习的真正
目的。
根据上述定义，下列哪项措施促进“哑巴英语”问题解决的力度较弱？() ：
A.西安外国语大学改变教师主动讲和学生被动听的老模式，用精彩的活动形式提高学生的英语听说能力
B.教育部新闻发言人透露，从上半年起，将正式启动万名英语外教到国内各外语学校任教的十年引进计划 C.某外语学校召开研讨会，探讨教师职业道德与外语教育的关系
D.某地教育局规定，九年义务教育阶段，在校学生必须接受至少半年的口语交际训练 。
