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[单选题]

一名社区健康教育者在高血压病社区会议讨论中说,“通过加强随访和管理,提高个人和家庭自我保健能力,预防进一步恶化”,这主要是针对于以下()。

A.高危人群

B.青少年

C.高血压患者

D.社区群众

E.社区领导

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更多“一名社区健康教育者在高血压病社区会议讨论中说,“通过加强随访…”相关的问题
第1题
社区护士在健康教育中的主要责任是()

A.为社区居民提供大量的健康信息

B.为受教育者做出健康决定

C.促进社区居民保持健康的生活方式和行为

D.为社区居民提供各类健康服务

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第2题
在社区健康教育评估过程中,应从以下4个方面收集资料,除外哪项()

A.大众传媒

B.教育者

C.教育环境

D.医疗卫生服务资源

E.教育对象

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第3题
社区健康教育评估的重点内容是()

A.学习需要

B.学习效果

C.教育环境

D.教育者

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第4题
社区健康教育评估是对受教育者进行评估,而非对施教者进行评估。()
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第5题
在评估社区发展过程、社区的特性和社区主要健康问题与需求时,最适宜采取的收集资料方法是()

A.社区实地考察

B.重点人物访谈

C.参与式观察

D.社区讨论

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第6题
社区护士组织社区居民开展糖尿病防治知识讲座,体现了社区护士的哪个角色()。

A.直接照护者

B.健康教育者与咨询者

C.协调者与合作者

D.社区居民的代言者

E.倡导者与管理者

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第7题
听了健康管理师老刘在社区开的“老年保健健康教育课”,退休居民王大妈对自己的高血压病的严重后果以及防控高血压的健康生活方式和好处有了进一步了解,从健康信念模式角度看,王大妈()

A.感知到疾病的威胁

B.感知到健康行为的益处

C.具有自我效能

D.具有社会人口学因素

E.具有提示因素

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第8题
某社区社会工作者召集居民小组长开会,讨论如何整治该社区环境卫生,在讨论过程中,大家就一些细节
问题争论不休。为了确保会议的顺利进行,社会工作者应该()。

A.总结会议内容。表明自己的立场和观点

B.复述发言者的想法,帮助他们阐明意见

C.运用聚焦技巧,把大家的注意力转移到主要问题上

D.延长会议时间,让每位参会人员充分发言

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第9题
社区护士王兰想要了解社区的健康问题和健康需求,采用的方法是将社区居民组织起来共同讨论,该方法称为()。

A.实地考察

B.社区讨论

C.参与式观察

D.问卷调查

E.重点人物访谈

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第10题
小张是一名农村社区社会工作者,积极协助卫生医疗部门在所工作的社区开展送医药下乡活动,定期开展义诊、免费检查等活动,在村民中广泛宣传妇女医疗卫生保健知识,倡导健康文明的生活方式,这属于农村留守妇女社会服务的()。

A.协助开展保健服务

B.心理健康服务

C.技能训练和创业支持服务

D.文化娱乐活动

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第11题
以健康传播模式理解对社区高血压病人实施健康教育的过程,最值得重视的环节是()。

A.健康教育人员之间的合作

B.健康教育者与高血压病人之间的关系

C.健康教育知识的先进性

D.健康教育病人反馈知识学习及行为改变效果

E.实施健康教育的场所

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