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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

教师编制课件时,应充分考虑学生现有的经验、知识,是哪条传播原理的要求()

A.抽象层次原理

B.重复作用原理

C.共同经验原理

D.信息来源原理

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第1题
教师备课必做的工作是钻研教材、设计教学和()。A.制作课件B.了解学生C.设计板书D.编制试题

教师备课必做的工作是钻研教材、设计教学和()。

A.制作课件

B.了解学生

C.设计板书

D.编制试题

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第2题
游戏的准备工作主要包括充分考虑()。

A.游戏时问

B.游戏地点

C.游戏材料

D.幼儿游戏的经验准备

E.教师游戏的经验准备

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第3题
一位教师在做教学的经验交流时,强调合作学习的重要性,强调教学情景的重要性和学生主动学习的重要性,下列选项中,能够支持该老师观点的理论有()

A.知识是动态的,是一种解释和假设

B.学生的经验世界存在着丰富性和差异性

C.教师的核心任务是为学生营造良好的心理氛围

D.学习必须建立在学生已有的经验基础之上

E.学习是自我发起,自我评价的

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第4题
选择长途光缆塑料管道路由时应以现有的()、()和()为主要依据,并应充分考虑铁路、公路、水利、城建等有关部门的发展规划的影响。
选择长途光缆塑料管道路由时应以现有的()、()和()为主要依据,并应充分考虑铁路、公路、水利、城建等有关部门的发展规划的影响。

A、地形地物

B、建筑设施

C、建设规划

D、建设单位提供的图纸

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第5题
苏联教育家维果斯基认为学生的发展有以下两种水平()。

A.现有的水平,即独立活动时所能达到的解决问题的水平

B.可能的发展水平,即通过成人或更有经验的同伴的帮助而能达到的潜在的发展水平

C.较低的水平

D.较高的水平

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第6题
在“一体化平台”中,教师在发布课件时,可以将班级学生自定义分组吗()
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第7题
建构主义理论认为知识不是由教师传授给学生的,而是由学生基于原有的知识经验主动建构起来的。()
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第8题
谈话法也称问答法或者讨论法,是教师根据学生已有的知识和经验,通过师生间的问答使学生获取知识的方法。()
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第9题
教师教学以学生已有的生活经验、已知的素材为出发点,这是()。A.直接导入B.经验导入C.实验导人D.

教师教学以学生已有的生活经验、已知的素材为出发点,这是()。

A.直接导入

B.经验导入

C.实验导人

D.旧知识导人

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第10题
教师设计的教学内容应该高于学生现有的知识水平,这属于()的观点。

A.物质工具

B.心理工具

C.最近发展区

D.文化工具

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