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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

关于胜任能力模型,以下哪项表述错误:()

A、主要从品质和能力层面论证了个体与岗位工作绩效的关系

B、胜任能力特征包括知识、技能、社会角色、动机等

C、1973年,哈佛大学的戴维麦克兰德教授提出了“胜任能力”概念,并建立了冰山胜任能力模型

D、以上说法都错误

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第1题
‍以下哪项是对岗位胜任力和职业能力特征的错误表述?()‍

A.胜任力是对个体特征的研究,职业能力是集体特征的研究

B.胜任力是以岗位作为参照系,职业能力是以职业作为参照系

C.职业能力的目的是,使“人”—“岗”—“组织”—“职业”合理配搭

D.胜任力强调的是行为的过程和结果的统一,职业能力强调的是行为的结果

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第2题
关于胜任特征模型的应用,表述错误的是()。(A)胜任特征模型是工作分析的重要结果之一(B)胜任

关于胜任特征模型的应用,表述错误的是()。

(A)胜任特征模型是工作分析的重要结果之一

(B)胜任特征模型很难运用到人员的招聘过程中去

(C)岗位薪酬因子评价要素可以根据胜任特征模型来设定

(D)基于胜任特征模型的行为评价应在绩效考核中占主导地位

(E)基于胜任特征模型的员工培训,可以突出表现合格者行为特征的内容

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第3题
以下关于基于胜任力的培训需求分析模型说法正确的是()

A.该模型主要通过组织环境变化的判断,识别企业的核心胜任力,并在此基础上确认企业关键岗位的胜任素质模型

B.该模型根据胜任素质模型,同时对比员工的能力水平现状,找出培训需求所在

C.该模型有助于描述工作所需的行为表现,以确定员工现有的素质特征,同时发现员工需要学习和发展哪些技能

D.该模型使得员工能理解组织对他的要求,建立行动导向的学习

E.该模型足够重视企业战略对培训需求的影响

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第4题
与传统的基于岗位要求的培训体系相比,现代基于胜任力模型的培训体系是对传统体系的改进.下列关于胜任力模型的培训体系的说法,错误的是()。

A.胜任力模型不仅包括知识、技能层面的能力,还包括了自我认知、个性特质等,从而使培训体系更全面

B.胜任力模型从分析优秀绩效者与一般绩效者的关键特征出发,使培训的内容针对性更强

C.胜任力模型把部门目标放在重要位置,将培训与整个组织的产出和绩效改进相联系

D.胜任力模型以受训者为中心,注重受训者的感受

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第5题
关于胜任力模型,表述不正确的有()

A.需不断修订升级

B.制定时间可抽样调查

C.通用性较强

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第6题
关于轮转计划制定的表述中,下列说法错误的是()。

A.各专业基地应根据《住院医师规范化培训内容与标准(试行)》要求,制定科学合理的轮转计划(含制订说明)

B.体现岗位胜任、分层递进的培训理念

C.轮转方案一经制定,应严格执行,不得随意更改

D.可按不同的年资,不同的能力,制定个性化的培训方案

E.考核也应体现分层递进的岗位胜任的要求

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第7题
胜任力模型,也称能力素质模型,是指胜任某一具体岗位所具备的各项素质的集合,包括相关知识、技能与行为特征。()
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第8题
以下哪项不是胜任力模型应用的主要领域?()

A.员工关系管理

B.战略性人才规划

C.甄选调配

D.绩效管理

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第9题
以下哪项是理查德·博雅特兹胜任力洋葱模型最里层的内容?()

A.个性/动机

B.技能

C.知识

D.自我形象

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第10题
以下哪项不是胜任力模型的作用

A.用于绩效管理

B. 用于培训开发

C. 用于核心人才管理

D. 用于员工关系管理

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