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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

培训方法的选择不是固定不变的,企业可以根据特定的需求或培训目标,结合不同的培训方法或者对某个培训方法做出适当的调整,这体现了培训方法的哪一特点()?

A.多样性

B.针对性

C.灵活性

D.现实性

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更多“培训方法的选择不是固定不变的,企业可以根据特定的需求或培训目…”相关的问题
第1题
企业应根据企业的培训目标选择培训方法,若企业要实现更新知识的目标,可以选择()。

A.视听教学

B.讲授法

C.游戏法

D.E-Learning

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第2题
在VB中,下列关于变量的说法正确的是()。

A.变量是一个命名的内存单元,在程序运行的过程中,它的值可以改变

B.变量的数据类型只分为整型、实型和字符型三种

C.变量在使用前必须先对变量的数据类型和变量名进行定义,以使系统为其分配存储单元

D.变量的数据类型可以随意选择,因为数据类型的取值范围是可以变更的,不是固定不变的

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第3题
()不是企业进行培训机构选择决策的资源依据。

A.培训内容

B.接受课程培训的学员

C.企业特点

D.需求程度

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第4题
在企业一定的营业规模内,变动成本随着营业总额的增加而增加,固定成本也是因营业总额的增加而增加,不是保持固定不变。 ()此题为判断题(对,错)。
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第5题
总体和总体单位不是固定不变的,随着研究目的的不同( )。

A.总体可以转化为总体单位

B.总体单位可以转化为总体

C.总体和总体单位可以互相转化

D.只能是总体单位转化为总体

E.只能是总体转化为总体单位

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第6题
制订企业培训开发规划的注意事项包括()

A.重视培训师的选择

B.重视培训方法的选择

C.高度重视培训规划的制度

D.培训开发规划应落实到个人

E.清晰界定培训开发的目标和内容

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第7题
预防预期工作差距的培训,一般来讲,紧迫感不是很强,可以根据企业发展需要安排培训时间。()
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第8题
总体与总体单位不是固定不变的,是指()。A.随着客观情况的发展变化,各个总体所包含的总体单位

总体与总体单位不是固定不变的,是指()。

A.随着客观情况的发展变化,各个总体所包含的总体单位数也是变动的

B.随着人们对客观认识的不同,对总体与总体单位的认识也是有差异的

C.随着统计研究目的与任务的不同,总体与总体单位可以变换位置

D.客观上存在的不同总体和总体单位之间,总是存在着差异

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第9题
服务性企业经常收取一笔固定费用,再加上可变的使用费的定价方法是()。A.产品线定价B.选择品定

服务性企业经常收取一笔固定费用,再加上可变的使用费的定价方法是()。

A.产品线定价

B.选择品定价

C.补充产品定价

D.分部定价

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第10题
下面哪项不是缴费确定计划的主要优势()。A.缴费确定支付计划具有更多弹性,甚至可以为建立计划时

下面哪项不是缴费确定计划的主要优势()。

A.缴费确定支付计划具有更多弹性,甚至可以为建立计划时间长且年轻的员工设计贷款(如教育投资)或抵押(购房投资)计划。这虽然暂时违背退休计划的初衷,也可能产生一些税收上的问题,但这种方法既方便了员工,也可以减少基金贬值的压力,是激励员工的有效手段

B.由于必须建立个人账户,员工介入计划管理的机会较多,有可能更好地满足雇员需求;同时,一些新型筹资方法(如利润分享计划)与企业经营效益相关联,对员工具有更大的激励作用

C.保证老员工有一笔清楚的(可能是充足的)养老金,并承认老员工的工作贡献和企业工龄,以此为他们设计更合适的退休计划,提高他们的养老金计算比例

D.雇主成本是固定的和可以预测的,通常是员工工资金额的一定百分比或固定数额。这样可以降低管理费用,如昂贵的精算费用

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第11题
培训课程开发可以通过分析()分析企业人员素质需求等方面来选择课题。

A.企业扩大利润的需求

B.企业发展规划需求

C.预测企业进入市场的潜在需求

D.预测企业发展潜在需求

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