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[单选题]

1980年,美国哲学家约翰·希尔勒(JohSearle)设计了一个思维试验,即中文房间问题(Chinese room,th

A.中文房间实验是对强人工智能的质疑,即:计算机无法做到强人工智能,就如房间内的人只是按照对照手册,返回手册上的象形文字答案,但他对中文一窍不通

B.电脑和中文房间中的人是一样的,无法真正的理解接收到的信息,但它们可以运行一个程序,处理信息,然后给出一个智能的印象

C.房间里的人不会说中文,他不能够用中文思考。但因为他拥有某些特定的工具,即:一本写有中文翻译程序的书,他甚至可以让以中文为母语的人以为他能流利地说中文

D.中文房间实验是对强人工智能的支持,即:只要计算机拥有了适当的程序,理论上就可以说计算机拥有它的认知状态以及可以像人一样地进行理解活动

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第1题
“强人工智能”一词最初是约翰·罗杰斯·希尔勒针对计算机和其它信息处理机器创造的。()
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第2题
美国著名哲学家约翰·罗尔斯把社会()看作是社会制度存在的首要价值。

A.自由

B.平等

C.公正

D.法治

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第3题
谈判需要理论的代表人物是()。

A.英国的比尔·斯科特

B.美国谈判学会会长杰勒德·I·尼尔伦伯格

C.美国的约翰·温克勒

D.英国的谈判学家P·D·V·马什

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第4题
(),美国唯心主义哲学家,教育家,著有《学校与社会》、《民主主义与教育》等,他认为学校是社会生活的一种形式,教育是生活的过程,是经验的改造,也是社会改造的唯一方法。

A.阿恩邓肯

B.约翰杜威

C.泰勒

D.布鲁姆

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第5题
美国氢弹研究理论部的主任是

A.汉斯·贝特

B.恩里科·费米

C.约翰·冯·诺依曼

D.爱德华·特勒

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第6题
谈判技巧理论的代表人物及其著作是()。

A.英国的比尔·斯科特,《贸易洽谈技巧》

B.美国的约翰·温克勒,《谈判技巧》

C.英国谈判学家马什,《合同谈判手册》

D.美国的D·L·卡洛斯,《谈判的游戏》

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第7题
按照美国教育哲学家谢夫勒对教育定义的分类。作者自己创制的、其内涵在作者的某种话语情境中始终是
同一的定义属于()。

A.描述性定义

B.纲领性定义

C.解释性定义

D.规定性定义

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第8题
希尔勒中文屋实验证明即使通过图灵测试也不能说明计算机能思维。()
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第9题
‎格奥尔格·威廉·弗里德里希·黑格尔、约翰·戈特利布·费希特、伊曼努尔·康德、约翰·洛克都是德国的著名哲学家。()‍
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第10题
科勒目前有哪些系列的家用感应浴室龙头?()

A.艺廷

B.利奥

C.柏诗

D.希尔维

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第11题
先天一教养的争议长期存在于哲学家、心理学家和教育工作者之中,他们辩沦着在发展中遗传和环境孰轻孰重。支持环境变量和遗传变量的哲学家分别是( )。

A.约翰·洛克;让·雅克·卢梭

B.约翰·洛克;让·马可·依托

C.让·雅克·卢梭;约翰·洛克

D.让·马可·依托;让·雅克·卢梭

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