首页 > 职业资格考试> 国际商务

题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

皮亚杰的“儿童道德判断“研究中，8-10岁儿童的道德性发展处于权威阶段。（)

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“皮亚杰的“儿童道德判断“研究中，8-10岁儿童的道德性发展处…”相关的问题

第1题

教师资格考试填空皮亚杰的研究表明，在10岁以前，儿童的道德主要处于_____________发展阶段

.皮亚杰的研究表明，在10岁以前，儿童的道德主要处于_____________发展阶段

点击查看答案

第2题

皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到（)的发展过程。

皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到()的发展过程。

点击查看答案

第3题

皮亚杰研究儿童道德认知理论采用的是（)

A.访谈法

B.对偶故事法

C.道德两难故事

D.观察法

点击查看答案

第4题

第一个系统地追踪研究儿童道德认识的心理学家是（)。

A.格塞尔

B.弗洛伊德

C.霍尔

D.皮亚杰

点击查看答案

第5题

皮亚杰研究儿童道德发展的方法是（)。

A.电车难题法

B.违背预期法

C.道德对偶故事法

D.道德两难故事法

点击查看答案

第6题

瑞士著名心理学家皮亚杰采用对偶故事法对儿童的道德进行了研究，认为儿童的道德发展大致分为两个阶段：他律阶段、自律阶段。（)

点击查看答案

第7题

运用对偶故事法研究儿童道德发展的心理学家是（）。

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.埃里克森

D.科尔伯格

点击查看答案

第8题

皮亚杰道德研究采用的方法主要是（)。

A.对偶故事法

B.道德判断法

C.正直测验

D.现场观察法

点击查看答案

第9题

柯尔伯格发展了皮亚杰的道德理论，其用来研究儿童道德发展水平的方法是（)。

A.对偶故事法

B.疑问法

C.回忆法

D.两难故事法

点击查看答案

第10题

使用“两难故事法”研究儿童道德认知发展的心理学家是（)。

A.塞尔曼

B.皮亚杰

C.安斯沃斯

D.科尔伯格

点击查看答案

第11题

根据皮亚杰的道德认知发展理论，当儿童的道德判断是依据外在的规则做出的，他们的道德标准只取决于

是否服从这些成人给予的外在规则，道德判断只注意外在的行为结果，而不关注内在的动机，这表明儿童道德认知发展处于

A．前道德阶段

B．他律阶段

C．自律阶段

D．前习俗道德水平

点击查看答案

湖南中本聪区块链科技有限公司版权所有 ©2024

湘ICP备20004669号-2 营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：deng＃ujigu.com（请将＃替换成@）