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父母因外出务工或者其他原因不能履行对未成年人监护职责的，应当委托__________代为监护。
A.父母
B.有监护能力的其他成年人
C.亲属
D.以上皆正确
A.完全民事行为能力人
B.限制民事行为能力
C.无民事行为能力人
A.应当委托孩子的哥哥或姐姐代为监护
B.委托监护前无须听取有表达意愿能力的未成年子女的意见
C.父母应当将委托监护的情况及时向未成年子女户籍所在地或者经常居住地的村（居）民委员会和就读学校报告
D.父母可以一年内与未成年子女联系一次
A①③
B②③
C①②③
D②③④
A.小林父母应当委托有监护能力的其他成年人代为照护
B.小林父母可以不委托照护人，但要保证小林的生活学习费用
C.如果小林父母没有委托照护人，应当由小林所在学校承担监护职责
D.如果小林父母没有委托照护人，应当由小林所在村民委员会承担监护职责并妥善照护
A.未成年人流浪乞讨或者身份不明，暂时查找不到父母或者其他监护人
B.监护人拒绝或者怠于履行监护职责，导致未成年人处于无人照料的状态
C.监护人教唆、利用未成年人实施违法犯罪行为，未成年人需要被带离安置
D.未成年人遭受监护人严重伤害或者面临人身安全威胁，需要被紧急安置
阅读下列材料，回答问题。
张小强，男，14岁，七年级学生，聪明、好动、领悟力强、学习成绩不稳定，起伏较大。任性，情绪容易激动，遇到不顺心的事，就大吵大闹，且不计后果，具有攻击性。平时喜欢恶作剧，总是想办法戏弄和欺负其他同学，从中获得心理满足。上课精力分散，玩小东西，无视课堂纪律，不接受老师的批评。
在他很小的时候，父母外出务工，由爷爷、奶奶抚养长大。爷爷、奶奶从小对他很溺爱，只要有人对他提出批评，总是百般替他辩解，导致他无论做了什么错事，都要从别人身上找原因，从不反省自己的错误，自以为是，对周围的人都有很强的敌意和攻击性，有时一个很轻微的动作，都会引起他过激的反应。
问题：分析案例，简要说明教师如何促进学生的个性发展。
