以下关于孤独症儿童的特点描述不正确的有()
A.喜欢按照一样的顺序或方式完成某个行为
B.能理解别人说话的意思
C.能用语言正确表达自己的情绪
D.不能理解规则意义
A.喜欢按照一样的顺序或方式完成某个行为
B.能理解别人说话的意思
C.能用语言正确表达自己的情绪
D.不能理解规则意义
B、对孤独症、发育迟缓具有诊断价值
C、评估包括适应行为、大运动行为、精细动作行为、语言行为和个人-社交行为
D、适用年龄0-3岁儿童
课后服务是补充和改善家庭监护状况的内容之一,那么以下关于课后服务的描述不正确的是()。
A.为补充父母或儿童主要照顾者时间和精力不足而提供的儿童托管服务
B.为临时无人看管儿童提供了安全和有积极意义的活动或者学习空间
C.降低了儿童因临时缺乏监护而面临的各种风险
D.该种辅导方式主要以亲子教育为主
A.6岁的儿童可以练长跑。
B.6岁的儿童用石头把人打伤,应该由父母承担责任。
C.6岁的儿童认知水平具有相对具体和刻板性特点。
D.《关于开展全民义务植树运动的实施办法》中11岁以上的儿童在责任人协助下,每人每年植树造林1-3棵。
A.儿童个体差异、性别差异大
B.儿童机体在解剖上与成人有较大不同
C.儿童免疫系统发育不成熟
D.在相同病因的病理反应上,儿童与成人相同
E.不同年龄的儿童有不同的生理生化正常值