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[主观题]
学校心理学研究对象主要是（)的学生，尽管它也研究正常儿童青少年心理特点，但侧重点还是研究身心缺陷和学习困难的所谓“问题”儿童与青少年。
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更多“学校心理学研究对象主要是（)的学生，尽管它也研究正常儿童青少…”相关的问题
A.向教师提供心理学知识
B.面向全社会提供服务
C.开展社区心理健康普查
D.向家长提供心理学方面的建议
E.开展学校心理学课题研究
A.针对组员共同性与个别性问题。制定小组目标和治疗计划
B.通过小组活动。组员获得的主要是社会工作者的陪伴关怀
C.通过小组活动.重点培养提升组员的社会意识和社会责任
D.带领组员建构新的社会关系网络.以替代原来有缺陷的社会关系网络
E.综合运用行为心理学、社会学、临床社会工作的知识和实务技巧
A.教育社会心理学集中于研究学校机构影响下的教学心理学规律
B.教育社会心理学集中于研究群体影响下的教学心理学规律
C.教育社会心理学集中于研究学生性格影响下的教学心理学规律
D.教育社会心理学集中于研究人际关系影响下的教学心理学规律
根据认知心理学的研究，程序性知识的表征形式主要是（）
A.命题
B.命题网络
C.图式
D.产生式
以下哪项如果为真，则最能削弱上述结论
A．美国心理学普遍有这样的认识：一两的遗传胜过一吨的教育，而事实也确实如此
B．“家无三代兴”，才能再出众也避免不了兴衰轮回的历史规律
C．普通人家庭中才能出众的表现方式与名人家族不同，需要另外的衡量规则
D．一个人的才能培养与他的成长环境和个人努力有关
