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[判断题]

PBL教学是目前而言护理教学中最好的教学方法。()

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第1题
PBL的教学学习小组中书记员的职责是()

A.记录整理

B.主持讨论

C.安排学习任务

D.监督讨论效果

E.总结发言

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第2题
PBL的教学教师编写案例时的注意事项,错误的是()

A.围绕临床问题进行编写

B.编写的题材来源于临床

C.编写中设计的临床检查要科学严谨

D.编写中主要知识点应更新

E.编写包括案例、学习任务和问题

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第3题
PBL的教学教师课前准备的内容不包括()

A.设定pbl教学目标

B.编写案例

C.编写教师指导手册

D.确定学生的学习分组

E.准备各种表格

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第4题
以下不是临床常用的教学方法的一项是()

A.批判性思维法、翻转课堂

B.标准化病人

C.PBL教学法

D.多项考试、晋升

E.学生设计的教学活动

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第5题
PBL的教学每个学习小组的人数以()为宜

A.10-12人

B.7-8人

C.5-6人

D.3-5人

E.2-3人

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第6题
PBL的教学小组的自主讨论过程很大程度上依赖于()

A.小组成员的素质

B.小组人数

C.书记员

D.组织者

E.引导教师

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第7题
PBL的教学模式的理论基础不包括()

A.构建主义学习理论

B.体验式学习理论

C.杜威实用主义教育理论

D.布鲁纳发现学习理论

E.布鲁姆教育目标分类学

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第8题
在教学中不存在一种可以适合于所有教学情境的方法,因此对于教学方法的选择要灵活多样,最好能体现自己的教学特色。()
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第9题
教学原则中强调护理教学的科学性是指在教学中要保证教学内容与教材一致。()
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第10题
护理教学中的基本规律,不正确的是()。

A.按照护士学生认识过程的规律组织教学

B.护理教学内容与学生工作能力的发展无关

C.护理教学中教师起主导作用

D.学生要掌握的知识是已经确认了的科学知识

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第11题
目前培训教学活动的组织形式中,采用最普遍.最传统的教学方式是()。A.参与式教学B.案例式教学C.直

目前培训教学活动的组织形式中,采用最普遍.最传统的教学方式是()。

A.参与式教学

B.案例式教学

C.直接传授式教学

D.体验式教学

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